만2세 2학기 부모상담일지(7명)

목차

1. 현행수준
1) 생활습관
2) 대인관계(어른, 형제, 또래)
3) 발달정도(언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타

2. 면담하기를 원하는 내용

3. 종합의견

4. 건의사항

본문내용

현행수준
생활습관
식사속도가 빠른 편이고 편식 없이 모든 음식을 잘 먹음
집에서도 편식 없이 식사를 합니다.

대인관계(어른, 형제, 또래)
교사나 친구들에게 자기가 하고 싶은 표현을 1학기보다 표하는 모습이 보이지만 그래도 소극적인 편

발달정도(언어, 신체 등)
자신의 이야기를 친구들이 한명씩 먼저 하고 났을 때 그 후 얘기하는 편임
활동에 있어 적극적으로 참여함

행동특성
친구의 행동을 모방 잘함
(매트에 뛰어다니면 뛰고. 말장난 따라함)
친구가 뛰어가서 자동차 타면 뛰어가서 자동차를 타기도 함

면담하기를 원하는 내용
나연이와 자주 어울리지만 나연이가
함께 놀이 하는 것을 거부했을 때
상처를 많이 받는 편입니다.
또래 관계.

종합의견
친구들에게 자기가 하고 싶은 표현은 자신감 있게 표현 하지만 친구가 놀이하는 상황을 거부 당 했을 때 상처를 받는 편이여서 다른 또래들과 어울릴 수 있도록 지도하기로 함

건의사항
없음

현행수준
생활습관
식사 시간 편식 없이 식사를 합니다.
스스로 끝까지 음식을 잘 먹으며 음식 먹는 속도가 빠른 편입니다.
집에서도 편식 없이 잘 먹습니다..

대인관계(어른, 형제, 또래)
블록놀이를 자주 하고 남자 친구들과 어울려 놀이를 합니다. 그러나 놀이 시 장난감 욕심이 많아 갈등 상황이 발생할 때가 있으며 양보 하는 것을 어려워 합니다.
집에서 형과 놀이합니다.
형이 거의 양보를 해주는 편입니다.

발달정도(언어, 신체 등)
자신의 감정표현을 이제 문장으로 잘 표현합니다.
집에서도 가끔 소리를 지르는 편입니다.

행동특성
교실에서 화장실 이동 및 다른 영역으로 이동할 때 자주 뛰어다니는 모습이 관찰 됨.
장난기도 많고. 친구들이 하는 행동을 잘 모방함

참고 자료

없음