[아동안전관리] 영유아 대상으로 올바른 전자미디어 지도방법

소개글

현재 사회는 코로나, 언택트 및 4차 산업시대를 맞이하여 TV, 태블릿 PC, 스마트폰 등의 전자미디어 발달과 더불어 영유아들을 대상을 하는 디지털 콘텐츠가 만들어지고 교육용 목적 또는 식사나 휴식을 위해서, 공공장소에서 다른 사람에게 폐를 끼치지 않게 하기 위해서 스마트폰이나 동영상을 보여주는 모습을 자주 목격되고 쉽게 자연스럽게 노출되는 환경이다.

그에 따라서 전자미디어의 순기능 및 역기능 그리고 올바른 전자미디어 사용방법에 대해서 이야기 하고자 한다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영유아 전자미디어 사용실태
2) 전자미디어의 순기능
3) 전자미디어의 역기능
4) 올바른 전자미디어 지도방법

3. 결론

본문내용

현재 사회는 코로나, 언택트 및 4차 산업시대를 맞이하여 TV, 태블릿 PC, 스마트폰 등의 전자미디어 발달과 더불어 영유아들을 대상을 하는 디지털 콘텐츠가 만들어지고 교육용 목적 또는 식사나 휴식을 위해서, 공공장소에서 다른 사람에게 폐를 끼치지 않게 하기 위해서 스마트폰이나 동영상을 보여주는 모습을 자주 목격되고 쉽게 자연스럽게 노출되는 환경이다. 영유아의 스마트 미디어 사용 실태 및 부모 인식 분석 : 육아정책연구 2019년 12월, 오주현,박용완

그에 따라서 전자미디어의 순기능 및 역기능 그리고 올바른 전자미디어 사용방법에 대해서 이야기 하고자 한다.

1. 영유아 전자미디어 사용실태
가정 내의 미디어 보유율을 보면, TV가 98.5%로 가장 높았고, 스마트폰 83.6%, 컴퓨터 79.3% 등의 순으로 높게 나타났다.

스마트폰과 게임기는 남아의 가정에서 보유율이 높았고, 태블릿/컴퓨터는 여아의 가정에서 보유율이 높았다. 맞벌이 여부별로는 맞벌이 가정의 영유아는 태블릿과 컴퓨터 이용률이 상대적으로 높았고, 외벌이 가정은 스마트폰, 휴대용게임기 이용률이 더 높은 경향을 나타냈다. 전북지역 영유아의 미디어 이용실태 및 대응방안 연구 : 2020년, 이주연

참고 자료

영유아의 스마트 미디어 사용 실태 및 부모 인식 분석 : 육아정책연구 2019년 12월, 오주현,박용완
전북지역 영유아의 미디어 이용실태 및 대응방안 연구 : 2020년, 이주연
어린이집안전공제회 안전교육프로그램
우는 아이 스마트폰 주면 언어발달 늦어질 수 있어 : 2019년 4월 4일 한국의약통신 기사
유아를 위한 미디어교육 교재 : 여성가족부 담당부서/저자 : 청소년보호과