일일계획안. 놀이중심, 2019 놀이중심, 학교현장실습

목차

1. 일일계획안

본문내용

날짜: 2020년 10월19일 (월)
반(연령) : 열매반 (만5세)
생활주제: 우리나라

일과시간
~10:00 등원 및 인사나누기, 오전간식
10:00~12:00 자유놀이 및 바깥놀이
12:00~13:00 점심식사
13:00~13:20 대소집단활동
13:20~13:30 평가 및 귀가지도
13:30~14:30 특성화 활동
14:30~15:00 대소집단활동
15:00~16:00 간식 및 자유놀이
16:00~17:00 바깥놀이
17:00~ 평가 및 귀가

등원 및 오전 간식
- 교실 앞에서 교사와 반갑게 인사하기/등원 후 발열체크/손소독
- 스스로 신발, 가방, 옷 정리 후 출석카드에 스티커 붙이기
- 먼저 등원 한 유아는 다른 유아가 오기 전까지 자유놀이를 한다.
- 모두 모여 교사와 바른 태도로 인사를 하고 오늘의 날짜, 날씨를 알아본다.
- 손을 깨끗하게 씻고 난 후 자유롭게 오전 간식을 먹는다.(오전간식:요거트)

활동
- 동화 : 털리와 탱크 (부엉이 북클럽)
- 텃밭 : 고구마 캐기
- 이야기 나누기 : 가을 곤충

자유놀이
교사가 계획한 놀이
<열매반 떡가게 꾸미기>
떡에 관한 관심을 가지고 클레이로 떡을 만든 활동을 한 후 하얀 종이에 열매반 떡가게라는 글씨를 제공해주고 직접 유아들이 꾸며볼 수 있도록 하였다. 다양한 색칠 도구를 사용하여 유아들이 창의적으로 생각하여 글씨를 꾸미면 좋을 것 같다는 생각이 든다.

유아의 흥미에 따라 실행된 놀이
<다양한 꾸미기 활동>
글씨 꾸미기 활동 중 여러나라의 국기를 그리기도 하고 무지개색으로 꾸미기도 하였다. 색칠 도구뿐만 아니라 자신이 좋아하는 신비아파트, 시크릿 쥬쥬등의 스티커를 가져와 꾸미기도 하며 캐릭터들을 서로 흉내내고 놀이하며 즐거워 한다. 좀더 몰입감있게 놀이할 수 있도록 캐릭터들에 대한 확장 질문을 하니 자신이 좋아하는 캐릭터가 무엇인지 설명하면서 다양한 표정과 몸짓을 이용하여 놀이하고 다른 유아들도 관심을 가지며 놀이에 참여하고 확장된 모습이였다.

참고 자료

없음