코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시
2. 기타 교육불평등 해소방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
코로나 팬더믹 사태 이후, 아직까지 사회적 거리두기가 해제되지 않음에 따라 평생교육도 점차 대면학습에서 비대면학습으로 그 패러다임을 변화시키고 있다 할 것이다. 일부 평생교육기관의 경우 온라인교육 시설이 구비되지 않아 평생교육이 중단되는 등 많은 문제점이 도출되기도 하였는 바, 이를 참고하여 본 과제에서는 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시
아직까지 우리나라 평생교육은 대면교육이 주를 이루고 있다. 일부 평생교육기관은 코로나 팬더믹으로 교육자체를 취소하거나 연기를 반복하고 있으며 이 때문에 평생교육을 받고 싶어도 받지 못하는 학습자가 속출하고 있다 할 것이다.

참고 자료

사회 불평등과 교육 황갑진 저 | 경상대학교출판부 | 2018.09.14.