교육사회 교육학문제 출제 과제 A+ (기능론, 갈등론)

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본문내용

다음은 경상고등학교 두 교사가 교육을 바라보는 관점에 대해 나눈 대화 중 일부이다. 대화의 내용은 (1), (2)교육관에 관한 것이다. (1)과 (2)를 활용하여 교육관에 대해 논하고 (3)교육 평등관의 유형에 대해 논하시오. [20점]

<중 략>

교육은 바라보는 관점에 따라 다양하게 바라볼 수 있다. 헌법 제 31조 1항에 따르면 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 가진다. 이처럼 교육을 바라보는 시각이 다양하게 존재함과 동시에 교육을 어떻게 바라보느냐에 좌우되지 않고 공통적으로 적용되는 교육 기회의 평등이 법으로 보장되고 있다. 따라서 본 글에서 교육을 바라보는 관점에 대해 알아보고 교육 평등관에 대해 알아보고자 한다.

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