[음악교육 활동계획안] [A+] 교통기관- 신호등송

소개글

"[음악교육 활동계획안] [A+] 교통기관- 신호등송"에 대한 내용입니다.

목차

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본문내용

목표
•친구와 협동하여 리듬악기를 연주해 볼 수 있다.
•악기를 연주하며 음악의 빠르기, 리듬 등을 탐색해본다.
•‘신호등송’을 듣고 다양한 방법으로 듣고 이해할 수 있다.

누리과정 관련요소
• 의사소통> 듣기> 이야기 듣고 이해하기
• 예술> 아름다움 찾아보기> 음악적 요소 탐색하기
• 예술 > 예술적 표현하기 > 음악으로 표현하기

활동자료
• ‘신호등송’ 가사판
(제작과정- 우드락 위에 펠트지나 부직포를 붙인다. 가사와 악기 등 필요한 그림을 코팅하여 벨크로로 붙인다. 우드락 위에 제목, 가사, 그림 등을 자리에 맡게 붙인다.)
• ‘신호등송’ 음원
• 악기 ( 리듬막대, 딸랑이 )

<중 략>

1. 활동을 안내한다. (이야기 나누기)
- 오늘 할 활동을 이야기한다.
- 악기를 소개한다.
T: 친구들, 선생님이 퀴즈를 하나 내볼게요. 정답을 아는 친구는 큰 소리로 대답해보아요. 나는 빨간 불도 가지고 있고 초록 불도 가지고 있지. 그리고 나는 길가에 횡단보도에 우뚝 서있어. 나는 뭘까?

참고 자료

없음