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동시 활동 계획안

잔잔미이
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2020.12.02
최종 저작일
2018.03
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소개글

"동시 활동 계획안"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

● 다양한 감정에 대해 이야기를 나눈다.
T: (표정이 그려져 있는 그림을 보여주며) 성결반 웃고 있는 아이는 어떤 감정을 느끼고 있을까?
C: 신나는 감정이요!
T: oo이는 신나는 감정이라고 생각했구나. 또 다르게 생각하는 어린이가 있니?
C: 행복해보여요.
T: oo이는 행복해보이는 것 같구나. 이 아이에게 어떤 일이 있얼을 것 같니?
C: 신나는 노래를 들었을 것 같아요/ 칭찬을 받았을 것 같아요서요
T: oo이랑 oo이가 말해준 것처럼 신나는 노래를 듣거나 칭찬을 받으면 이렇게 웃는 표정을 지을 것 같아.

T: 그럼 이렇게 찡그린 표정을 지은 아이는 어떤 감정을 느끼고 있는 것 같니?
C: 동생이 장난감을 뺏은 것 같아요. 그래서 화가 난 것 같아요.
T: oo이는 동생이 장난감을 뺏어서 화가 나 찡그렸다고 생각했구나.

참고 자료

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잔잔미이
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