분리수거 놀이 수업계획안

소개글

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목차

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본문내용

활동목표
·분리수거를 하는 것을 통해 분류의 개념을 안다.
·친구와 함께하는 활동을 통해 협동심을 기른다.
·말을 움직이는 행위를 통해 수개념을 익힌다.
·지구를 생각하는 태도를 기른다.

활동자료
게임판, 주사위, 말, 분리수거통

<중 략>

도입
■ 길가다가 쓰레기를 본 적이 있는지 물어보고 어떤 종류의 쓰레기가 있는지 알아본다.

- 00반 친구들 혹시 길가다가 쓰레기를 본 적이 있나요?

- (유아○○) 네!! 저는 과자봉지 봤어요.
- (유아△△) 어 나는 음료수병 봤는데...
- (유아□□) 막 바람에 뒹굴어요!

- 쓰레기가 쓰레기통에 버려지지 않고 돌아다니는 모습을 보면 어때요?

- (유아○○) 이상해요!
- (유아△△) 땅이 아야할 것 같아요.
- (유아□□) 주워야할 거 같아요.

- 그랬군요. 혹시 친구들 분리수거라는 말을 아나요? 쓰레기를 병은 병끼리, 캔은 캔끼리, 종이는 종이끼리 버려본 적이 있나요?

참고 자료

없음