유아사회교육 활동계획안 - 세계 여러 나라의 전통 옷이 있어요.

소개글

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목차

없음

본문내용

목표
● 세계 여러 나라의 전통 옷의 다양함을 안다.
● 세계 여러 나라의 전통 옷에 대해 관심을 갖는다.
● 여러 나라의 전통 옷을 구분할 수 있다.

누리과정 관련요소
● 의사소통 : 말하기 - 느낌, 생각, 경험 말하기
● 사회관계 : 사회에 관심 갖기 - 세계와 여러 문화에 관심 가지기

창의·인성관련
● 창의성 : 인지적 요소 - 사고의 확장
● 창의성 : 성향적 요소 - 개방성
● 인성 : 존중 - 다른 사람들과 다른 문화에 대한 존중

준비물 - 한복을 입은 인형 , 사진자료(한국, 일본, 중국의 전통의상)

활동내용
[주의집중]
T : 오늘 ○○반에 예쁜 친구가 한 명 찾아왔대. 친구가 너희들에게 인사하고 싶다는데
친구를 한번 불러볼까?
C : 네!
T : 얘들아 안녕! 나는 우리나라를 사랑하는 ‘복순이’ 라고 해. 만나서 반가워.
C : 안녕!
T : 오늘 내가 어제 새 옷을 사서 오늘 너희들에게 자랑하려고 입고 왔어. 내가 산 옷 정말 예쁘지 않니?
T : 내가 입은 옷을 부르는 이름이 있는데, 혹시 무엇인지 아는 어린이 있을까?
C : 잘 모르겠어.
T : 내가 입은 옷은 ‘한복’ 이라고 해. 한복은 우리나라의 전통 옷이야. 아직 잘 모르는 친구들을 위해 더 설명해줄게. 한복은 아주 옛날 사람들이 즐겨 입던 옷을 말해. 너희들은 지금 무엇을 입고 있지?

참고 자료

만 4,5세 누리과정 교사용지도서