[최신판] 2021년 청소년지도사 청소년학 청소년심리및상담 과제(학점은행제)
- 최초 등록일
- 2020.12.16
- 최종 저작일
- 2020.12
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소개글
"[최신판] 2021년 청소년지도사 청소년학 청소년심리및상담 과제(학점은행제)"에 대한 내용입니다.
1. 청소년기의 ‘사회인지 발달 특성’ 세 가지를 요약 설명하시오. <40점>
2. ‘자아정체감’의 의미와 청소년기의 ‘자아정체감’의 특성 네 가지를 요약 설명하시오. <60점>
★ 2020년 최신 트렌드를 반영! 대부분의 글은 제가 직접 작성했습니다.
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★ 본 과제에 나타나는 정치, 종교, 사회 등과 관련된 의견은 작성자의 의견을 꼭 대변하지는 않습니다.
목차
1. 청소년기의 ‘사회인지 발달 특성’ 세 가지를 요약 설명하시오. <40점>
2. ‘자아정체감’의 의미와 청소년기의 ‘자아정체감’의 특성 네 가지를 요약 설명하시오. <60점>
본문내용
1. 청소년기의 ‘사회인지 발달 특성’ 세 가지를 요약 설명하시오. <40점>
청소년기의 사회인지 발달 특성은 크게 자아중심성, 상상적 청중, 개인적 우화, 이렇게 세 가지로 설명할 수 있습니다.
우선 청소년기의 자아중심성은 청소년 스스로 의 관심사와 타인의 관심사를 구별하지 못하는 현상으로, 남들이 나 자신만큼 자기에 대해 관심을 가지고 있다고 생각하는 자기중심적인 성향을 보입니다. 또한 주로 자신의 외모 및 행동에 대한 몰두가 지나침에 의해 나타나는 것이 특징입니다. 전조작기에서는 주어진 정보에 대해서 객관적으로 판단하기 보다는 자기중심적으로 판단하기 때문에 이기적인 태도를 취하기도 하며, 형식적 조작기에는 다른 사람의 생각 또한 어느 정도 추론하기도 하나 조화롭게 현실화시키는 능력이 부족해 생각만으로 그치기도 합니다.
참고 자료
없음