[최신판] 2021년 청소년지도사 청소년학 청소년활동론 2차 과제(학점은행제)

소개글

"[최신판] 2021년 청소년지도사 청소년학 청소년활동론 2차 과제(학점은행제)"에 대한 내용입니다.

★ 2020년 최신 트렌드를 반영! 대부분의 글은 제가 직접 작성했습니다.
★ 그 외 필요 시, 인용을 통해서 내용을 보강하였습니다. 공정성을 위해 *성적증명*도 포함했습니다.
★ 과제에 대한 교수진의 첨삭내용 포함, 만점을 맞기 위해 보강이 필요한 부분 체크가능합니다.
★ 본 과제를 그대로 제출 혹은 인용없이 무단 유출 시 등에 대한 불이익 발생에 유의 바랍니다.
★ 본 과제에 나타나는 정치, 종교, 사회 등과 관련된 의견은 작성자의 의견을 꼭 대변하지는 않습니다.

목차

1. 청소년수련활동인증제에 대해 설명하세요. (30점)
2. 청소년활동 프로그램 중 내가 살고 있는 지역사회에서 최근의(2014~2016년) 운영사례(청소년수련활동인증제에 의한 프로그램) 한 가지를 들고 그 성과와 문제점을 분석하시오. 그리고 문제점에 대한 개선의견을 제안하세요. (70점)

본문내용

1. 청소년수련활동인증제에 대해 설명하세요. (30점)

청소년수련활동인증제란 청소년활동진흥법 제35조에 따라 국가 및 지방자치단체 또는 개인, 법인, 단체 등이 실시하고자 하는 청소년수련활동 프로그램을 인증하고, 인증수련활동에 참여한 청소년의 활동 기록을 유지, 관리, 제공하는 청소년수련활동에 대한 국가인증제도를 의미합니다.

이 제도가 탄생하게 된 이유는 먼저 시대적 배경으로 주5일 수업제가 도입되면서 부터입니다. 동 시대에 주5일제근무가 생기면서 일과 가족의 양립이라는 개념이 초기단계였기 때문에 청소년의 여가시간 뿐 아니라 가족과 함께하는 시간이 늘어나고 또 그에 따라 집 안에서 뿐 아니라 밖으로 나가 체험활동을 겸하는 교육방법이 도입되면서, 이러한 수요가 청소년수련활동의 참여로 이어진 것입니다.

참고 자료

없음