부모교육내용

목차

I. 부모교육이론

II. 자녀교육을 위한 지식, 기술 및 정보
1. 아동발달 특성에 따른 지도 방법
2. 아동문제행동과 지도 방법

III. 자녀교육기술과 방법

IV. 부모 자아인식의 제고

V. 교육기관에의 부모참여 기능 향상

참고문헌

본문내용

부모교육의 내용은 부모교육내용의 선정 절차에 의거하여 선정하되, 일반적으로 다음과 같은 내용은 반드시 포함되도록 한다.

I. 부모교육이론
부모가 효율적인 양육과 교육을 하기 위해서는 부모교육 이론을 먼저 이해해야 할 필요가 있다. 그러나 교육기관의 필요와 계획에 따라 적절하게 변화시켜 적용해야 할 것이다.
․ 유아 교육의 중요성
․ 부모-자녀관계의 중요성
․ 가정환경의 중요성
․ 다중지능과 감성지능
․ 사회변화에 따른 가정의 역할
․ 부모의 역할과 양육태도

II. 자녀교육을 위한 지식, 기술 및 정보
자녀양육과 교육에 필요한 지식, 기술 및 정보를 제공해 주어야 한다. 일반적으로 아동발달 특성에 따른 지도 방법, 아동문제행동과 지도 방법 등을 생각할 수 있다.

1/ 아동발달 특성에 따른 지도 방법
부모는 아동발달 특성에 따른 지도 방법을 익혀야 한다. 즉, 아동신체발달과 사회성 발달, 인지발달, 언어발달과 아동의 건강지도에 관련된 내용으로 언제, 어떻게 지도하면 효과적으로 할 수 있는지를 알려주게 된다.

참고 자료

가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010