소개글
영유아기의 스마트폰 과다사용이 정서 발달에 미치는 문제점과 해결방안에 대해 다루고 있다.
목차
1. 서론
1) 글을 쓰는 이유와 필요성
2) 기존 논의 검토
3) 글의 전개 방향
2. 영유아기의 스마트폰 사용과 인식의 현황
1) 영유아의 스마트폰 이용 실태
2) 영유아의 스마트폰 이용에 대한 부모의 인식
3) 정서 발달에 대한 부모의 인식
3. 영유아기의 스마트폰 과다사용이 정서 발달에 미치는 문제점
1) 사회·정서에 미치는 영향
(1) 공격성
(2) 자기조절력
2) 정서지능에 미치는 영향
(1) 정서지능
(2) 정서조절력
4. 해결방안
1) 스마트폰 중독 해결방안
(1) 개인적 차원
(2) 사회적 차원
2) 영유아의 정서 발달 촉진 방안
(1) 개인적 차원
(2) 사회적 차원
5. 결론
1) 요약 및 제시
2) 글의 한계와 과제
참고문헌
본문내용
1) 글을 쓰는 이유와 필요성
스마트폰은 급격하게 변하고 있는 현재 우리 사회에서 막대한 부분을 차지하고 있다. 스마트폰은 성인과 청소년 뿐 만 아니라 인간의 전 생애에서 가장 중요하다고 할 수 있는 영유아기의 아이들에게도 영향을 미치고 있다. 우리 조가 이 주제로 글을 쓰고자 하는 이유는, 영유아의 스마트폰 이용실태와 부모의 스마트폰 이용습관이 영유아에게 미치는 영향, 그리고 영유아의 스마트폰 사용으로 인해 정서 발달에 미치는 부정적인 영향에 대한 심각성을 알아보고 그 문제들을 예방하고 해결하기 위해서이다. 또한 영유아의 스마트폰의 올바른 사용방법을 제공하고 지도하기 위해서이다. 단순한 해결방안이 아닌 구체적이고 실현가능한 해결방안을 제시할 필요성을 느껴 이 글을 쓰게 되었다.
2) 기존 논의 검토
이 주제와 비슷한 주제의 선행 연구가 많았지만, 영유아의 스마트폰 과다사용과 정서지능에 관련한 연구보다는 청소년이나 성인과 관련한 연구가 많았다. 오윤경은 최근에는 스마트폰 육아라는 말이 생겨날 정도로 부모들의 휴식과 편리를 위해서 또는 자녀를 돌보기 힘들 경우 보상 또는 통제의 수단과 같은 양육의 방편으로 스마트폰을 활용하고 있다고 하였다. 임연정은 스마트폰 사용연령은 점차 하향화 되고 있으며, 부모의 양육태도나 부모의 스마트폰 사용정도는 유아의 스마트폰 사용과도 연관성이 있으며 유아의 스마트폰 과다사용은 유아의 발달에 부정적인 영향을 미치고 있다고 하였다. 원미진은 영유아기의 스마트기기의 이용률은 해를 거듭할수록 더욱 늘어날 것이며 영유아기의 스마트폰 중독과 같은 문제는 점점 심각한 상황에 놓일 것이라고 하였다. 박경숙은 영유아 시기는 정서지능 형성에 매우 중요한 시기로서 이 시기의 스마트기기 사용은 인지적, 정서적, 신체적 영향을 크게 받게 된다고 주장하였다. 김건행은 스마트폰 과다사용은 어린 유아들의 폭력성, 충동성, 공격성을 증가시키고 자기조절능력 상실과 또래관계, 부모자녀관계, 학습 등 부정적인 영향을 끼친다고 주장하였다.
참고 자료
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