특수교육 시각장애의 이해

소개글

"특수교육 시각장애의 이해"에 대한 내용입니다.

목차

1. 시각장애의 정의
2. 시각장애의 원인
3. 시각장애의 판별
4. 시각장애아동의 교육적 배치
5. 시각장애 아동의 특성
6. 시각장애 아동의 교육

본문내용

1) 의학적 정의
(1) 시력: 얼마나 잘 볼 수 있는지
(2) 시약: 눈으로 한 점을 주시하고 있을 때 그 눈이 볼 수 있는 바깥세상의 범위
(3) 협착: 가운데 주변이 안보이고 가운데 부분만 보이는 것
(4) 암점: 까만 점들이 보여 잘 보이지 않는 것
(5) 감도저하: 주변부가 점점 까맣게 보이는 것
(6) 광각: 빛을 느끼는 기능으로 야맹과 주맹이 있음.
야맹은 어두운 밤에 깜깜하게 안 보이는 것
주맹은 빛이 들어오는 것을 차단하는 능력이 떨어져 물체의 식별이 어려운 것
(7) 색각: 시각장애를 판단하는 중요한 잣대. 가시광선 중 파장의 차이에 따르는 물체의 색을 구별하여 인식하는 능력
(1)~(7)등에의 이상을 의학적인 시각장애라고 함.

2) 법적 정의
(1) 장애인복지법: 1급부터 6급까지 시각장애의 기준에 따라 좋은 눈의 시력이 0.01이하인 사람이 1급 가장 심각한 수준, 나쁜 눈이 0.02이하인 사람이 6급으로 나뉨)
(2) 장애인 등에 대한 특수교육법
① 시각의 손상이 심하여 시각 기능을 전혀 이용을 못하거나 보조 공학기기의 도움을 받 아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람(맹)
② 시각에 의한 학습이 곤란하여 특정의 광학기구를 사용하여 학습을 해야 하는 사람 (저시력)
③ 학습매체 등을 통하여 학습하거나 촉각 또는 청각을 학습의 주요수단으로 삼는 사람
(시각장애)

3) 교육적 정의
(1) 시각장애: 학습매체 등을 통하여 학습하거나 촉각 또는 청각을 학습의 주요수단으로 삼는 사람
(2) 맹: 시각의 손상이 심하여 시각 기능을 전혀 이용을 못하거나 보조 공학기기의 도움을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람
(3) 저시력: 시각에 의한 학습이 곤란하여 특정의 광학기구를 사용하여 학습을 해야 하는 사람

2. 시각장애의 원인
1) 선천적인 원인
(1) 백색증: 멜라닌 색소가 부족하며 빨간색의 눈을 가짐(ex알비노)
(2) 무안구증: 안구를 가지지 않고 태어남
(3) 백내장
(4) 소안구증: 한 쪽 눈이 작음

참고 자료

없음