--的する표현에 대하여

목차

Ⅰ 실습 개요
1. 실습 개요 및 방법

Ⅱ 실습 내용
1. 선행 조사에 대한 이해
2. 현재(2020년 6월 13일 오후 12시 26분 기준)의 조사 결과

Ⅲ 결론 및 과제 소감

본문내용

1. 실습 개요 및 방법
이번 과제에서는 具体的する, 比較的する, 本格的する, 象徴的する, 代表的する 총 5가지의 복합어 오용례에 대하여 다룬다. 모두 공통적으로 두 글자의 한자어에 的가 붙어 형식동사 する를 취하고 있는 형태이다. 원래대로라면 ○○的는 품사로서 관형사 혹은 명사에 해당하기 때문에, 이 단어의 뒤에는 수식을 받는 명사 혹은 판정사 である, だ가 오거나 に 따위가 함께 쓰여 부사로 활용되는 것 등이 마땅하다. 따라서 본 실습에서는 해당 오용례가 어떤 목적과 의미를 가지고 쓰여 지고 있는지 확인해 보는 것이 목적이라 할 수 있다.
따라서 해당 실습의 세부적인 목표는 아래의 세 가지로 축약할 수 있다.

•각각의 복합어는 어떤 문맥에서 사용되고 있는가
•대체가능한 바른 표기가 존재하는가
•的가 삽입된 복합어는 어떤 뉘앙스를 가지는가

주된 실습의 방법은 2020년 6월 13일 오후 12시 26분을 기준으로 웹 검색을 실시하는 것이다. 우선 Google 사이트를 통해 각각의 대상어에 대하여 프레이즈 검색(フレーズ検索)을 실시하고 각각이 사용되고 있는 문맥을 살펴본다. 다음으로 해당 오용례에 대한 바른 표현을 알기 위해 goo 사이트의 사전 검색을 활용할 것이다. 그리고 필자가 생각하기에 해당 어휘가 가진 뉘앙스란 주로 화자의 사용의도와 관련이 있다고 생각하기 때문에 교과서의 33페이지의 표 4.4.7의 분석 결과를 참고하고자 한다.

참고 자료

없음