언어치료. 2~4학년(생각표현, 논리적사고, 상위언어구사, 의도에 맞는 말하기 등). 연간활동계획서

소개글

"언어치료. 2~4학년(생각표현, 논리적사고, 상위언어구사, 의도에 맞는 말하기 등). 연간활동계획서"에 대한 내용입니다.

목차

1. 계 획 서 (1월)
2. 계 획 서 (2월)
3. 계 획 서 (3월)
4. 계 획 서 (4월)
5. 계 획 서 (5월)
6. 계 획 서 (6월)
7. 계 획 서 (7월)
8. 계 획 서 (8월)
9. 계 획 서 (9월)
10. 계 획 서 (10월)
11. 계 획 서 (11월)
12. 계 획 서 (12월)

본문내용

계 획 서 ( 1월)

1. *언어표현 기능 향상 시키기
-부사 관련 어휘력 확장시키기
-호칭을 포함하여 다섯 낱말 문장 만들기

*나의 생각 표현하기

2. *사건에 대한 수용적 이해 기능 향상 시키기
-도둑이 들어오는 것을 창문에서 보았다면 어떻게 할 것인가?

*국어사전에서 낱말 찾아 낱말 뜻 설명하기

3. *논리적으로 생각하는 사고 기능 향상 시키기
-인터넷 학습 ‘선녀와 나뭇꾼’ 동화를 본 후 질문에 논리적으로 대답하기

*소리가 같고 뜻이 다른 낱말로 글지어 말하기

4. *상위언어 구사 능력 향상 시키기
- 존대말 사용하기

*의도에 맞게 문장 표현하기

계 획 서 ( 2월)

1. *언어표현 기능 향상 시키기
-감탄사 관련 어휘력 확장시키기
-크기 및 양 관련 바른 표현 확장 시키기

*상대방 생각 유추하고 표현하기

2. *사건에 대한 수용적 이해 기능 향상 시키기
-가스렌지에 올려 놓은 국이 끓어 넘치는데 집 안에 가족이 한 명도 없으면 어떻게 해야하는가?

*문학작품 읽고 느낌을 말로 전하기

3. *논리적으로 생각하는 사고 기능 향상 시키기
-인터넷 학습 ‘엄지공주’ 동화를 본 후 질문에 논리적으로 대답하기

*이야기 흐름 이해하기

4. *상위언어 구사 능력 향상 시키기
- 공존격 조사 올바르게 사용하기

*인물에 따라 이야기 꾸미기

참고 자료

없음