결혼과가족 ) 본인이 주로 사용하는 역기능적 의사소통의 예를 20개 이상 제시하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
사람은 가정환경을 통해 인간관계의 기초를 형성하며 정서적 통제나 사회적 태도와 기타 행동의 습관을 습득하며 인성발달을 꾀한다. 특히 삶의 많은 시간을 보내게 되는 가정은 기본적인 생활환경이며, 가족 구성원 간의 관계로 사고능력, 행동, 언어, 습관, 신체적 발달 그리고 사회성을 함양한다.
한 사람의 성장과정에 있어 중요한 역할을 담당하는 가정에서의 의사소통은 중요성이 아주 크다. 그런데 부모가 자녀에게 부정적 의사소통을 했을 때 자녀는 역기능적 의사소통을 이어나가다 심한 갈등의 상황을 초래하기도 한다. 실제 청소년 자녀를 둔 부모와 자녀의 대화를 보면 역기능적 대화방식인 ‘과거의 잘못을 다시 들추어내기’, ‘서로의 잘못으로 미루기’, ‘속마음과 다르게 얘기하기’ 등을 이용하여 의사소통에 어려움을 겪기도 한다.
역기능적 의사소통은 자녀의 문제행동과도 연관이 되는데 오늘은 내가 사용했거나, 사용하고 있는 역기능적 의사소통은 무엇이 있는지 예를 들어보도록 하겠다.

2. 본론
Satir는 역기능적 의사소통이 긴장할 때 사용되는 상호작용 유형이라 설명했다. 그는 스트레스 상황에서 가족들이 대게 사용하는 의사소통의 유형을 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형으로 설명했다. 이를 기준으로 내가 사용했던 역기능적 의사소통을 예로 들어보도록 하겠다.

(1) 회유형
회유형은 자신의 감정을 억압하고 타인에게 나의 의사를 맡기고 전적으로 그 의견에 동의하는 자세이다. 이 유형의 의사소통은 타인과 상호작용하는 상황을 따르려하나 진실한 감정은 포함시키지 않는다. 마치 내가 상대의 의견에 긍정적으로 동의하는 것처럼 하는 행동인데 마음은 그렇지 않은 것과 같다. 예시를 보면 아래와 같다.
“나는 가족을 위해 희생한 거야.”
“나는 다른 사람을 화나게 해서는 안 돼.”
“나는 누구에게도 해를 줘서는 안 돼.”
“상대방이 원한다면 무엇이든 다 오케이야.”

참고 자료

하선애(2007). 부모와 청소년 자녀의 성격의 차이와 문제행동 간의 관계 : 역기능적 의사소통과 양육행동의 매개효과 검증. 경남대학교 교육대학원