효율적 의사소통을 통한 영유아 교사-부모 관계증진
- 최초 등록일
- 2021.01.02
- 최종 저작일
- 2021.01
- 5페이지/
한컴오피스
- 가격 2,000원
![할인쿠폰받기](/images/v4/document/ico_det_coupon.gif)
목차
1. 효율적 의사소통의 전제
2. 의사소통을 잘하는 교사의 모습
3. 의사소통이 잘되는 동반자로서의 부모
참고문헌
본문내용
기노트는 교사와 부모와의 관계의 핵심은 의사소통이라고 보고, 특히 교육기관에서 부모와 소통할 때 필요한 교사의 자세를 다음과 같이 설명하였다(2006,307쪽).
논의의 핵심은 의사소통이다. 유익한 의사소통방법은 외국어와 같아서, 한 번 습득해두면 일상생활에서 언제든지 써먹을 수 있다. 불편한 일이 있을 때는 마음을 어루만지며 치유해준다. 유익한 의사소통은 분노를 가라앉히고, 의견차이를 줄여주며, 평상심을 유지하게 해준다. -중략-
관심 및는 교사들은 자기 말이 미치는 영향을 알고 있기 때문에, 무심결에 부모의 꿈을 산산조각 내는 표현을 하지 않도록 조심해야 한다.
학생들은 가정과 학교 간에 대화와 협력이 있을 때 가장 잘 기능하고 기대에 부응한다. 가정과 학교가 우호적이고 원조적인 태도 속에서 대화를 할 수 있는 관계를 형성한다면 모든 사람들에게 굉장한 이익을 줄 것이다.
참고 자료
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016