유아사회교육 인권 활동계획안 (모의수업)

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본문내용

목표
• 우리 동네에서 볼 수 있는 장애인 편의 시설에 대해 관심을 갖는다.
• 장애인 마크의 의미를 이해하고 장애인 전용 시설을 찾아볼 수 있다.
• 우리 모두가 안전하게 생활할 수 있는 권리가 있다는 것을 안다.

교육과정 관련요소
• 사회관계 > 사회에 관심 갖기 > 지역 사회에 관심 갖고 이해하기 > 우리 동네에 대해 알아본다.
• 의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기 > 자신의 느낌, 생각, 경험을 적절한 단어와 문장으로 말한다.
• 사회관계 > 다른 사람과 더불어 생활하기 > 공동체에서 화목하게 지내기 > 다른 사람과 도움을 주고받고, 서로 협력한다.

<중 략>

1. 인형 친구를 소개하며 주의를 집중한다.
T: 우리 초롱반 친구들 모두 자리에 바르게 앉아있었네요~
오늘 선생님이 새로운 친구를 데려왔어요. 그런데 이 친구는 아직 이름이 없대요. 우리 친구들이 이 친구의 이름을 지어줄 수 있나요? 지어주고 싶은 이름이 있나요?
T: 우리 친구들 덕분에 새로운 친구의 이름이 생겼어요. 다 같이 00이에게 반갑다고 인사해볼까요?

참고 자료

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