다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오.

소개글

"다양한 관찰방법을 제시하고 각각의 방법에 대해 공통점과 차이점을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 다양한 관찰방법 제시
2. 관찰방법의 공통점
3. 관찰방법의 차이점 (관찰의 관심, 정보의 종류, 기록방식, 주요 특징, 주요 장점, 주요 단점, 기타)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

관찰은 사물 현상이나 행동 등을 주의 깊게 살펴보는 것으로 자신이 관찰되는 것을 덜 의식하는 아동에게 관찰법이 많이 쓰인다. 아동을 연구하는 데 있어 관찰법이 선호되는 이유는 아직 자신의 생각이나 느낌을 제대로 표현할 수가 없어서 질문지나 검사 등의 다른 방법으로 필요한 정보를 얻기가 어렵기 때문이다. 그리고 아동의 행동을 기록하며 분석하는 관찰법은 많은 시간이 걸리고 일어날 수 있는 모든 변수들을 통제할 수 없으며 관찰자의 편견이 개입될 수 있다는 한계점이 있지만 대상 아동의 언어적, 비언어적인 행동까지 관찰할 수 있다는 포괄성을 가지는 큰 장점이 있다.
이번 과제에서는 아동을 관찰할 수 있는 관찰 방법에 대해 알아보고 비교하여 서술해 보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 다양한 관찰방법 제시

1) 일화기록법
일화기록은 개인의 행동에 관해 제 3자의 입장에서 관찰·기록하는 것을 의미한다.개인의 특성을 이해하기 위해 나타낸 구체적인 행동사례나 어떤 사건에 관련된 관찰기록을 자세히 기록하는 방법으로 유아교육 현장에서 가장 많이 이용되고 있다. 또한 사건이나 행동을 기록함에 있어 마치 사진을 보는 것과 같이 사실적으로 묘사된 글이라 하여 ‘글로 묘사된 사진’이라고 표현하기도 한다. 그리고 일화기록을 실천하기 위해서는 다음과 같은 지침을 가지게 된다.

참고 자료

사회복지학 사전. blue fish. 이철수[2009]
아동관찰 및 행동연구. 학지사. 성미영 외[2017]
아동관찰 및 행동연구. 양서원. 서현아 저[2018]