[평생교육방법론]과제-2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.
- 최초 등록일
- 2021.01.07
- 최종 저작일
- 2020.06
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소개글
"[평생교육방법론]과제-2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인문주의
2. 인본주의
3. 진보주의
4. 행동주의
5. 비판이론
Ⅲ. 결론
본문내용
평생교육철학에 따라 평생교육의 목적과 목표, 교육자와 학습자의 역할, 교육과정과 프로그램의 내용, 정책이 결정되기 때문에 어떤 철학적 관점을 가지고 있는지 살펴보는 것은 매우 중요하다. 평생교육의 의미와 가치는 우리가 삶을 어떤 관점에서 바라보고, 살아가면서 무엇에 관심을 두고 있느냐에 따라 다르게 인식될 수 있다. 철학이 개인이 가지고 있는 특성, 경험 등과의 상호작용을 통해 형성되는 것이라고 볼 때, 평생교육 담당자의 인구통계학적 변인에 따라 평생교육철학이 어떻게 달라지는지 파악할 필요가 있다. 평생교육 철학의 유형은 학자마다 구분에 차이가 있으나 본 과제에서는 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 급진주의 이상 다섯 가지 평생교육철학유형으로 구분하여 설명하고자 한다.
참고 자료
고희원(2016).수도권 평생교육 담당자의 성인교육철학.고려대학교 교육대학원 석사학위논문