상품화된 놀잇감을 5가지 선정하여 각 놀잇감의 특징과 적정연령을 제시하고 교육적 가치(발달에 주는 이점)를 제시하기

목차

1. 종이벽돌 블록
2. 그림책
3. 손가락 그림물감
4. 모래놀이 셋트 - 찍기틀
5. 원목 소꿉놀이 세트
6. 참고문헌

본문내용

블록놀이는 쌓기 놀이 영역에 속하는 놀이로 유아들은 블록을 쌓고 쓰러뜨리는 과정을 통해 공격성, 공포, 질투 등 부정적 감정을 해소하고 긴장감을 완화시킬 수 있다는 특징이 있다. 블록에는 그 종류가 다양하지만 그 중에서 하나를 소개하자면, 두꺼운 종이를 사용하여 벽돌 형태로 만든 종이벽돌 블록이 있다. 이는 가볍고 안전하며, 소음이 생기지 않는 장점이 있다. 종이벽돌 블록은 쌓기 놀잇감에 대한 탐색이 활발히 이루어지는 시기인 2세의 유아에게 적합하다. 다양한 색을 가지고 있으면서, 삼키지 않을 만큼 충분히 클 뿐 만 아니라 가볍고, 입에 넣어도 유해하지 않은 재질의 단순한 블록이기 때문에 더더욱 그렇다.
의도한 대로 블록을 구성하며 자신감, 성취감, 창의성, 상상력이 발달하고, 구조물을 만드는 과정을 통해서 유아들은 정확한 관찰력, 측정 기술, 원인과 결과를 연결 짓는 조직적, 체계적 사고 능력까지 발달한다.

참고 자료

안정은, 2020, 놀이지도 중간고사
이매란, 2004, 나무도막 놀이의 교육적 가치, 석사학위논문
윤문홍, 2019, 유아 그림책 읽기에 나타난 재미의 교육적 의미, 박사학위논문
노 미, 2014, 신체 운동에 기초한 퍼포먼스 미술활동이 만 3세 유아의 지적능력, 창의성, 사회성에 미치는 효과, 석사학위논문
김소영, 2007, 만5세 유아들 모래놀이의 집단 구성, 놀잇감 및 주제 선정에 대한 문화기술적 연구