ADHD증상에 대한 이해와 서비스 정책
- 최초 등록일
- 2021.01.11
- 최종 저작일
- 2021.01
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소개글
·과목명: 정신건강론
·주제: ADHD증상에 대한 이해와 서비스 정책
목차
1. 서론
1) ADHD란?
2) ADHD의 원인 및 증상
2. 본론
1) ADHD아동에게 제공될 수 있는 치료방법
2) 부모에게 제공될 수 있는 서비스 정책이나 프로그램
3. 결론, ADHD를 치료하기 위한 노력에 관한 내 견해
4. 참고문헌
본문내용
1. ADHD란?
ADHD란 아동들이 어떤 상황이나 정황에서 심각한 주의력 결핍을 보이거나 이상 행동을 보이거나 대화 도중에도 주제를 벗어난 말을 하고, 집중을 못하는 증상들을 보이고 툭하면 칭얼대고 짜증내는 모습을 보이는 질환이다. 이 ADHD를 앓는 아동들은 다른 아이들에 비해서 정신연령이 낮다는 말을 많이들 듣는다. 실제로 내 지인의 손자는 현재 9살인데, 나이에 비해서 다른 아이들에 비해 성숙도가 많이 떨어진다. 왜냐하면 다른 또래 아이들과 대화를 하다가도 자꾸 동문서답을 하고, 발음이 잘 안 되어 혀 짧은 소리를 잘 하고, 아이들이 갖고 노는 장난감을 보면 부서뜨리고 망가뜨리려고 하며 피해를 주면서도 그런 일체에 관해 관념이 없기 때문이다. 또, 물론, 자폐증을 앓는 아이들처럼 말을 제대로 이어가지 못하는 정도는 아니지만, 말을 할 때, 떼쓰듯이 말하고, 자신이 하고 싶은 대로 상대 아이가 움직여주지 않으면 끝없이 칭얼대고 보채서 마치 3살짜리 아기처럼 굴어 정신연령이 낮다는 소리를 듣게 되기도 하는 것이다.
참고 자료
소아정신과 질환 동반하는 ADHD, 초기 진료 및 대응 중요 -2020.02.21., 산업일보-
우리 아이 ADHD 치료하는 방법! 제대로 알려드립니다. -2020.02.15., 정신의학신문-