물리치료사-운동학습과 기능회복의 생리학적 기초

소개글

"물리치료사-운동학습과 기능회복의 생리학적 기초"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론- 신경가소성, 학습, 기억
2. 가소성과 학습
3. 손상 후의 가소성과 기능회복

본문내용

1. 서론- 신경가소성, 학습, 기억
신경가소성의 정의
▪ 신경가소성(neuroplasticity)
- 신경세포의 기능과 화학적 특성(만들어지는 신경전달물질의 양과 형태),또는 구조를 변화시키는 신경세포의 능력(woolf와salter,2000)
- 분자수준의 형태와 기능이 변화에 대해 적응하면서, 재구성하고 재조직화 할 수 있는 중추신경계의 능력(Kidd, 1992)

▪ 신경가소성(neuroplasticity)
-가소성 혹은 신경계의 변화는 단기간의 기능 변화에서 장기간의 구조 변화에 이르기 까지의 연속적인 것으로 보일 수 있다.
▪ 학습
▪ 기능회복

학습과 기억& 학습과 기억의 위치선정
▪ 학습과 기억
학습은 지식을 얻는 과정, 기억은 그 과정의 산물
단기 , 장기
▪ 학습과 기억의 위치선정
실제의 학습은 뇌의 모든 부위에서 이루어진다.
실험결과 : 기억능력의 상실은 위치에는 관계가 없고 손상된 대뇌겉질의 총량과 연관성이 있다는 것을 알게 되었다.
▪ 가소성은 단기 및 장기학습에 있어서 필수적인 전제 조건이다.

참고 자료

운동조절 연구에서 임상행위에 이르기까지,Anne Shumway Cook 등저 / 안소윤 등역 | 영문출판사 | 2011년 03월 24일