가족생활교육 ) 중년기의 과업과 어려움을 바탕으로 가족 생활교육의 필요성 및 적절한 교육의 예를 작성하시오.!

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.중년기 위기감
2.가족생활교육의 개념 및 필요성

Ⅲ.결론-중년기 위기를 대상으로 하는 가족생활교육의 예시

참고문헌

본문내용

과거에 비하여 현대에서는 빠른 산업화로 가족의 상호작용이 감소하였고 핵가족화되어 가족의 해체가 빠르게 이루어지고 있다. 이러한 문제는 단순히 사적이고 개인적인 차원에서만 문제가 되는 것이 아니라 사회적인 차원에 있어서도 영향을 미치기 때문에 국가적인 차원의 개입이 필요하다.
중년기는 대부분의 가족의 중심을 담당하고 있으며, 노부모의 자녀 혹은 자녀의 부모로서 다양한 정체감을 확립하는 시기이다. 이 시기에는 자신의 생에 대하여 되짚어보는 계기가 되기도 하며 이 과정에서 다양한 갈등 및 혼란을 겪기도 한다. 특히 중년기에 발생할 수 있는 부부간의 갈등이나 자녀와의 관계 문제 등은 중년이 위기감을 느껴 전반적인 가족관계에 영향을 미칠 수 있는 것이다. 따라서 본고에서는 중년기의 과업 및 어려움을 바탕으로 하여 가족생활교육의 필요성을 제시하고, 적절한 가족생활교육의 예시를 들어보고자 한다.

참고 자료

윤시내. "기혼중년의 중년기 위기감 및 노후준비에 따른 가족생활교육 요구 분석." 국내석사학위논문 경희대학교 대학원, 2016. 서울