11장, 유아교육과 유아교사 수정본

소개글

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목차

1. 유아교사의 전문성
2. 유아교사의 자질 및 역할
3. 유아교사교육 및 자격제도
4. 유아교사의 교직윤리

본문내용

Step.1
유아교사의 전문성

1) 전문성 ?
‘전문적’보다 좀 더 개인적인 차원에서 파악하는 개념으로 개인이 그들의 직업에서 보여주는 일련의 태도와 행동을 의미

학자
전문성의 개념
Ritzer
오랜 기간의 교육 및 수련과정을 통해 얻어진 고도의 지적 능력과 기술을 바탕으로 자기 분야에 관한 자율적이며 책임 있는 결정들을 내릴 수 있는 것
Spodek
장시간에 필요한 내용을 훈련, 교육받고 폭넓은 자율성과 그에 따른 책임감을 지니고 있을 뿐 아니라 자율적인 조직체계와 전문적인 지식을 가지고 있는 능력
조규현
체계적이고 과학적인 지식과 기술을 가지고 계속적인 성장을 지향하는 특성
백혜리
하나의 직업으로서 과학이나 학습에 의하여 지식을 소유하며 그것에 기초하여 타인에게 영향을 미치거나 일을 수행하는 특성

참고 자료

황해익 외 14명(2009). 「유아교육개론」. 공동체출판사.
추정훈(2012). 「유아교육실습」. 청목출판사.
황영준 외 1명(2014). 「교사를 위한 교직윤리」. 교육과학사.