자신의 정신건강 상태에 대한 분석 보고서

소개글

정신건강론
주제: 자신의 정신건강 상태에 대한 분석 보고서

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 나의 청소년기 발달 과정
2. 정신건강 이론에 입각한 당시 정신건강 분석
1) 프로이트의 정신분석 이론
2) 에릭슨의 심리사회 발달 단계
3. 청소년기 정신건강 상태가 미친 영향

Ⅲ 결론

본문내용

Ⅰ 서론
오늘날 우리는 ‘건강하다’라는 의미를 신체 건강에만 연결지어 생각하지 않는다. WHO에서 제시한 바와 같이 ‘건강’은 신체적으로는 물론 정신적, 사회적으로도 안녕한 상태를 의미하기 때문이다. 즉 현대의 건강은 신체건강과 함께 정신건강이 유지 및 증진을 의미한다는 점을 파악할 수 있다. 이런 이유에서 오늘날 많은 사람들이 신체건강 만큼이나 정신건강에 대해서도 높은 관심을 가지고 있다. 이에 멈추지 않고 자신의 정신건강을 증진함으로써 보다 윤택하고 행복도 높은 삶을 영위하고자 한다. 이와 같은 상황에서 첫 번째로 강조되는 것이 있으니 바로 자신의 정신건강 상태를 돌아보고 점검하여 종합적으로 파악하는 것이다. 따라서 이번 연구에서는 실제 나의 정신건강 상태에 대한 분석을 이루어보는 시간을 가져보고자 한다. 이를 위해 나의 발달 과정 중 한 단계를 선택해 그 시기의 나의 정신건강 상태를 관련 이론에 적용하여 살펴보고자 한다. 또한 해당 시기에 겪었던 경험이 당시 나의 정신건강에 어떤 영향을 미쳤는지, 또 그 시기가 이후 나에게 어떤 영향을 꾸준히 미쳤는지를 살펴보며 나의 정신건강에 대한 이해를 계기로 정신건강에 대한 구체적 논의를 이루어보는 시간을 갖겠다.

Ⅱ 본론
1. 나의 청소년기 발달 과정
나는 장녀로 태어나 부모님의 사랑을 많이 받고 자랐다. 당시만 하더라도 여성이 고등 교육까지 받는 것에 회의적인 시각이 팽배했는데, 우리 부모님은 나를 대학 공부까지 시켜주셨다. 이에서 알 수 있듯이 부모님께서는 당시 시대적 분위기와 비교했을 때 진취적이셨고 자녀들에 대한 학구열이 높으셨다. 내가 부모님과 처음으로 떨어져서 살게 된 것은 고등학교 입학때 부터다. 상술하였듯 자녀 교육에 대한 의지가 있으셨던 부모님 덕분에 안동에서 중학교를 나온 나는 좀 더 대도시인 대구에서 고등학교 진학을 하게 됐다. 그 과정에서 부모님은 아직 어린 동생들 역시 일찍 더 큰 도시에 나가 공부하는 것이 더욱 옳다고 여기셨고 따라서 나와 함께 대구로 보냈다.

참고 자료

정신실, 에릭슨의 자아정체성 개념의 재조명, 울산대학교 석사 학위논문, 2016.
김유민, 청소년기 자아정체성 형성을 위한 자화상 수업연구, 충북대학교 석사 학위논문, 2018.
김범수, 청소년 정신건강에 영향을 미치는 생태체계 변인에 관한 연구 : 우울과 불안을 중심으로, 한영신학대학교 박사 학위논문, 2010.