부모교육 운영의 기본전제

목차

1. 부모교육 운영의 기본전제
1) 부모교육은 생애주기 전반에 걸친 부모 개인과 자녀들과 관련이 되어 있다.
2) 부모교육은 부모와 자녀 그리고 가족의 요구에 기초를 두어야 한다.
3) 부모교육은 다학제적이고 다전문적이다.
4) 부모교육 프로그램은 다양한 장소에서 제공된다.
5) 부모교육은 치료적 접근보다 교육적 접근을 강조한다.
6) 부모교육은 다양한 가족 가치관을 존중해야 한다.
7) 부모교육의 목표를 성공적으로 실현하기 위하여 자격을 갖춘 부모교육자는 매우 중요한 요인이다.

2. 참고문헌

본문내용

부모교육 운영의 기본전제

부모교육 프로그램을 계획하고 실시할 때의 운영원리는 부모가 성인학습자임을 감안하고 부모역할 교육도 가족생활교육의 일부임을 고려하여 부모교육이 어떻게 수행되어야 하며 그러한 교육이 부모역할과 자녀를 위한 교육을 하면서 무엇을 해야 하는가를 나타내 주는 것으로 부모교육의 운영에 따른 기본전제는 다음과 같다.

(1) 부모교육은 생애주기 전반에 걸친 부모 개인과 자녀들과 관련이 되어 있다.

종전의 부모교육은 일차적으로 어머니교육에 초점을 맞추어 왔으나 가족 형태와 기능의 변화, 맞벌이부부의 증가 등으로 아버지를 포함하여 대리부모역할을 하는 모든 가족을 포함하게 되었다. 이러한 부모교육의 대상 확대는 자녀양육을 위한 다양한 부모역할을 배울 필요가 있으며 각 발달단계마다 부모교육을 실시할 필요가 있다는 것을 의미한다고 볼 수 있다. 이에 따라 발달단계에 따라 부모교육의 영역과 내용을 제시하고 있다.

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