본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족 관련 관점 및 이론
- 최초 등록일
- 2021.01.22
- 최종 저작일
- 2021.01
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소개글
가족생활교육
주제: 본인이 관심 있는 가족관련 이슈 및 현상들을 수업시간에 제시되었던 가족 관련 관점 및 이론(교환이론, 구조기능론, 생태체계, 갈등이론, 성인적 관점 및 건강가정 관점)에 근거하여 기술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 관련 이론
1) 구조기능주의 이론
2) 갈등 주의 이론
3) 교환이론
4) 생태체계 이론
5) 건강가족 관점
2. 교환이론과 저출산 문제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
가족생활교육의 일반적인 목표는 가족교육에 초점을 맞춘 교육을 통해서 가족구성원의 개인 및 가족의 성장 잠재력을 높이는 것이며 가족과 관계되어 있는 사회적인 문제를 줄이고 제거하는 것에 있다. 가족생활교육의 강화를 위해서는 적합한 이론과 연구결과에 기초하는 것이 중요하며 프로그램을 작성할 때는 이러한 이론적 관점에서 근거를 명확하게 제시하는 것이 필요하다. 이러한 이론은 다양하며 이론의 적용은 상황에 따라서 다르게 활용될 수 있기다. 이 때문에 가족생활 교육에서는 이론을 알고 있는 것이 중요하다.
현재 우리나라에서는 다양한 가족 현상과 문제들이 나타나고 있다. 가족에서 벗어나려 하는 움직임과 함께 새로운 방식으로 가족을 구성하려는 움직임이 함께 나타나고 있으며 개별화 욕구, 친밀감, 돌봄의 욕구가 함께 나타나고 있기도 하다. 가족은 위험에서 나를 보호해 줄 수 있지만 반대로 가족이 나에게 위험이 될 수도 있다. 가족으로부터 단절과 개별화가 나타나 취약해질 수도 있는 반면에 가족과 함께 있으면서 위험의 발생 또는 위험의 감수를 함께 해야 한다.
참고 자료
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