스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서

소개글

사회복지실천기술론

주제: “스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서
사회복지사는 일하는 중에도 지속적으로 학습하고 훈련해야 합니다. 그 중에서도 자신의 실천 현장에서, 또는 다양한 경험 속에서 사회복지실천의 지혜를 발견하고 실제로 구현할 수 있는 역량을 갖는 것이 중요합니다. 영화 “나, 다니엘 블레이크 (I, Daniel Blake, 2016)” 감상하고, 그 속에서 확인하고 배우게 된 사회복지실천 방법을 제시하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천 방법의 이해
2. 영화를 바탕으로 제시할 수 있는 사회복지실천 방법
1) 통합적 관점으로 문제를 사정하는 기술
2) 의사소통 기술
3) 클라이언트에게 지지적인 기술
4) 옹호 및 대변의 기술
5) 사회구조를 변화하는 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 우리 사회는 사회복지 실천의 의의와 가치에 대해서 비교적 잘 이해하고 있는 편이다. 불과 수 십 년 전만 하더라도 사회복지가 불우 이웃을 돕는 자선활동이라고 생각했던 점에 비추어 봤을 때를 고려한다면 사회복지가 특정 누구만을 위한 서비스가 아니라 사회 구성원 모두, 그리고 나 역시도 그 이용자가 될 수 있다고 생각하는 부분에서 그를 파악할 수 있다. 그러므로 이러한 시점에서 우리는 위와 같이 모두를 위한 사회복지가 충분하게 실천되기 위해서는 무엇이 필요한가에 관해 관심을 가지고 논의해야 할 필요가 있다. 이에 우리에게 그 화두를 제시하는 영화가 있으니 2016년에 제작된 「나, 다니엘 블레이크」이다. 영국 뉴캐슬을 배경으로 한 이 영화는 현대 복지 제도를 날카롭게 보고 있는 작품으로 칸 영화제 황금종려상을 수상하며 이것이 비단 특정 나라의 문제가 아닌 이 시대가 모두 공감할 수 있는 문제임을 시사하기도 한다. 그러므로 이번 연구는 바로 이러한 영화를 바탕으로 하여 보다 직접적으로 사회복지실천 방법 및 기술에 대해 논의하고 함의하는 시간을 가져보기로 한다. 나아가 영화를 통해 고려할 수 있는 실천 방법에 대해 살피고 그 이유를 담론하여 보겠다.

참고 자료

방혜선, 사회복지사의 실천역량과 조직풍토가 사회복지 실천수행에 미치는 영향 : 성찰적 사고의 매개효과를 중심으로, 청주대학교 박사 학위논문, 2015.
임승욱, 사회복지실천행위에 대한 사회복지사들의 윤리적 인식과 경험에 관한 연구, 서강대학교 석사 학위논문, 2007.