초등임용2차, 수업실연 시나리오, 도입-활동-정리, 만능틀

목차

1. 도입
2. 전개
3. 정리

본문내용

6학년 3반 여러분! 우리 신나게 팅팅탱탱 구호를 시작하면서 공부를 시작해봅시다.
(팅팅팅팅 탱탱탱탱 팅팅탱탱 즐거운 공부!) 자, 차렷 경례 여러분 사랑합니다.

우리 지난 시간에 무엇에 대해 배웠습니까?
네, 00이. 음~ 00이가 발표를 참 잘해주었네요.(엄지손가락 올리기)
지난 시간에 배운 내용을 까먹지 않게 복습을 열심히 했나보네요.
그렇죠, 00이가 발표한 것처럼 지난시간에 ________에 대해 배웠습니다.

우리 지난 시간에는 이런 것들을 배웠는데 이번 시간에는 무엇에 대해 배울지 궁금하죠?
(궁금해요? 궁금하면 오백원!)
자 이것이 무엇일까요?(편지봉투 보여주는 척) 네 맞아요.
선생님이 어제 부산의 마스코트인 부비로부터 편지 한통을 받았어요.
부비가 여러분에게 편지를 왜 썼는지 한번 알아봅시다.
(화면 켜는 척)모두 화면을 보세요.(3초 뒤에 화면을 끈다.)

참고 자료

없음