부모와 영아는 놀이를 통해서 자연스럽게 눈을 맞추고 접촉하면서 서로를 이해하게 된다. 먹이고 골보는 양육행동에서
- 최초 등록일
- 2021.01.27
- 최종 저작일
- 2021.01
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소개글
과목명: 부모교육론
주제: 부모와 영아는 놀이를 통해서 자연스럽게 눈을 맞추고 접촉하면서 서로를 이해하게 된다. 먹이고 돌보는 양육행동에서 부모는 즐거움보다는 의무감과 책임감을 더 많이 느낀다. 그러나 함께 놀이를 하면 부모도 즐거운 분위기에서 아이를 더 잘 이해하게 되고 민감하게 반응할 수 있게 된다. 영아와 부모가 함께 할 수 있는 놀이를 제시해 봅시다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 가치 및 효과
2. 영아와 부모가 함께 할 수 있는 놀이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
놀이는 아동 발달에 있어서 필수적인 요소라고 말할 수 있다. 아동의 놀이는 다양한 기능을 수행하는데, 그의 기능 중에는 치료적인 기능도 있다. 놀이의 치료적인 기능은 아동의 의사소통, 관계 향상, 정서 조절, 도덕적 판단, 자아 촉진, 스트레스 관리, 삶에 대한 준비, 자아실현 등과 같은 역할을 도모할 수 있다는 점에서 의의를 갖는다. 사실 인간에게 있어서 놀이는 그의 나이를 불문하고 삶에 다양한 이점을 가져다준다. 특히 아동에게 있어서 놀이는 매우 재미있는 활동이며, 교육적이고, 창의적인 것이다.
뿐만 아니라 각종 스트레스를 완화시켜 주고 좀 더 긍정적인 상호작용과 의사소통을 증진시키는 수단이 되기도 한다. 보통의 아동들은 놀이를 통해 좌절을 참는 것, 자신의 정서를 효과적으로 조절하는 것, 선천적인 과업을 수행하는 것을 배우게 된다. 아울러 놀이는 아동이 스스로의 ‘자기감’을 만들 수 있도록 하며, 그를 더욱 발달시키고 유지할 수 있도록 한다. 즉, 자신의 세계를 숙달시킬 수 있는 기회를 제공하는 것이다.
물론 놀이는 그 과정 자체만으로도 긍정적인 효과를 갖는다. 하지만 아동이 익숙하고 친숙한 사람, 애착관계가 있는 사람과 함께 하면 그 효과는 배가 된다.
참고 자료
문혁준 외. 영유아발달. 창지사. 2016.
진명희, 놀이지도 (영유아 발달을 위한), 공동체, 2015.
Fergus P. Hughes, 놀이와 아동발달, 시그마프레스, 2012.