놀이 중심 보육과정 프로그램을 조사하여 정리해 보고, 그러한 프로그램의 장점과 단점, 우리나라 보육에의 적용 가능성
- 최초 등록일
- 2021.01.28
- 최종 저작일
- 2021.01
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소개글
주제 : 놀이 중심 보육과정 프로그램을 조사하여 정리해 보고, 그러한 프로그램의 장점과 단점, 우리나라 보육에의 적용 가능성 등에 관하여 결론을 서술하세요
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이 중심 보육 과정 프로그램
1) 발도르프 프로그램
2) 레지오 에밀리아 프로그램
2. 놀이의 중요성
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
누리과정이 개정되면서 놀이 중심의 보육 과정이 더 심화 되어 나타나게 되었다. 이전에 보육 과정에서도 놀이를 중심으로 하는 부분들이 있었지만 개정된 누리 과정에서는 이를 바탕으로 하여 모든 것이 이루어지는 것으로 이루어져 있다.
영유아들이 놀이를 하는 것을 보다 보면 처음에는 동그라미만 그리다가 어느날 보면 다른 모양을 그리는 것을 볼 수 있다. 교사나 주변의 있는 유아들이 알려주었을 수도 있고, 스스로 배웠을 수도 있지만 놀이를 하다가 영유아들이 성장을 하고 있는 것을 볼 수 있는 것이다.
학습의 필요성이 있는 부분들도 존재 하지만 이렇게 자연스럽게 놀이를 통하여 배워 갈 수 있는 부분들도 많이 있다는 것이다. 놀이를 통하여 배워 가는 것은 각각의 영유아들의 발달이 어떻게 이루어져 있는지를 잘 살피고 한가지의 보육 과정을 통하여 이루기에는 어렵다.
하지만 영유아들이 흥미에 따라서 스스로 알아 가도록 하게 한다는 점에서 영유아들은 배운 후에 성취감을 느끼게 되고, 하면 된다는 것도 함께 배울 수 있다는 장점을 가지고 있다.
놀이의 효과는 우리가 생각 하는 것보다 크기 때문에 이전부터 놀이를 통하여 배운다는 다양한 이론들이 존재 하였다. 여러 학자들의 이론에 따라서 실제로 놀이 중심의 보육 프로그램들이 만들어지게 되었고, 여러 나라들에서 이러한 보육 프로그램들이 적용 되어 실행 되기도 하였다.
다양한 보육 프로그램들이 존재 하였지만 현재 많은 나라에서는 놀이를 중심으로 하는 보육 프로그램들을 사용 하는 곳들이 많이 있다. 다양한 보육 프로그램들 보다는 놀이 중심 보육 프로그램들이 영유아들이 발달을 이루는 것에 큰 효과를 나타내기 때문이라고 생각이 된다.
Ⅱ. 본론
1. 놀이 중심 보육 과정 프로그램
1) 발도르프 프로그램
발도르프 프로그램은 19세기 중반의 유럽에서 슈타이너(Rudolf Steiner)의 의하여 시작된 프로그램이다. 1919년 발도르프 학교가 최초로 생겨나면서부터 지금까지 이루어지고 있는 프로그램이다.
참고 자료
보육과정. 김현자, 서지영 외 2명. 어가. 2019.
보육과정. 정정란. 창지사. 2018.