평생교육사로서의 현장활동을 위한 평생교육방법의 원칙을 학습하였다
- 최초 등록일
- 2021.01.28
- 최종 저작일
- 2021.01
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소개글
평생교육방법론
주제 : 평생교육사로서의 현장활동을 위한 평생교육방법의 원칙을 학습하였다. 교육방법의 원칙이 되는 4가지 이론들중에 '문제해결 중심의 원칙'에대해 기술하시고, 자신이 실습기관에서의 실습활동시 4가지 원칙중에 가장 중요 하다고 판단하는원칙을 임의 선정하여 그 이유를 설명하시요
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1 평생교육방법의 원칙
2. 교육방법의 원칙이 되는 이론
3. 실습기관에서 중요한 원칙
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
평생학습은 언제 어디서든 학습이 가능한 여건이 마련되면 활성화되는데 평생교육에서 목적은 개인의 삶의 질을 향상시키면서 사회의 안녕과 복지를 증진시키는 것이다. 개인적 목적 달성을 위해서 평생교육은 개인이 가진 잠재적인 가능성을 개발할 수 있도록 하여 자아실현을 하도록 도와준다.
평생학습에서 학습자의 수업 만족도를 높이기 위해서는 교육방법이 중요하다. 교육방법은 교육목적 달성을 위해서 준비된 교육내용에 대해서 구체적으로 실천하게 되는 방식이며 이는 어떻게 가르칠 것인지에 해당하는 개념이라고 할 수 있다. 성공적인 수업을 위해서는 학습자가 주도적으로 할 수 있는 교육의 방법을 적용해야 하며 이를 실천할 수 있는 환경과 조건의 마련이 있어야 한다.
교육방법은 일반적인 교육방법으로 최적의 교육방법은 학습자와 교수자가 다양한 교육적 상황 및 맥락 안에서 상호작용하여 구성해 나가기 때문에 교육방법에 대해서 상대적으로 다양성이 중시되는 것이 필요하다. 교수자는 교육방법에 대한 많은 지식과 현장 경험을 바탕으로 하여 교육 현장에서 교육방법에서의 최적의 방법을 선정하고 적용하기 위한 끊임없는 노력이 필요하다.
참고 자료
이해주, 「평생교육방법론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19.
김창엽, 「평생교육경영」, 청목출판사, 2012.08.30.
손병덕, 「인간행동과 사회환경」, 학지사, 2017.08.30.