아동의 전자미디어 사용에 따른 장단점을 비교하고, 바람직한 미디어 사용을 위한 부모의 역할

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동의 전자미디어 사용에 따른 장단점
1) 단점
2) 장점

2. 바람직한 미디어 사용을 위한 부모의 역할
1) 안전한 환경 구성자로서의 역할
2) 함께 사용하며 올바른 사용법에 대한 안내자의 역할
3) 올바른 스마트미디어 사용자로서 긍정적 모델 역할

3. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

멀티미디어적 특성을 가진 스마트기기는 유아에게 즉각적이고 구체적인 피드백을 제공하여 스마트미디어에 대한 유아의 흥미와 주의집중을 향상시킨다. 스마트미디어는 세상을 탐색하는 도구로서 유아에게 교육적으로 잘 활용하면, 유아의 놀이와 학습에 긍정적인 영향을 줄 수 있지만, 적절한 지도 없이 사용하면 유아의 발달에 다양한 문제를 일으킬 수도 있다. 유아기는 발달특성상 신체적․심리적으로 미성숙하고, 자기조절력을 형성해가는 시기기 때문에, 스마트미디어와 같은 자극적 매체에 대한 자기방어능력이 부족하다. 이러한 신체적·심리적 미성숙은 과도한 사용으로 이어질 위험이 높고, 성인보다 발달에 더 많은 영향을 받는다. 따라서 본론에서는 아동의 전자미디어 사용에 따른 장단점을 비교하고, 바람직한 미디어 사용을 위한 부모의 역할에 대해 서술해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동의 전자미디어 사용에 따른 장단점

1) 단점
아이들의 눈높이에 맞춰서 나오는 스마트 미디어로 유아용 앱(App) 또한 증가하고 있다. 유아를 대상으로 개발된 앱(App)들은 유아들에게 다양한 콘텐츠를 접하게 하는데, 이 콘텐츠들은 유아들에게 교육적으로 유익한 내용을 주거나 아니면 적절하지 않은 내용을 접하게 할 수도 있다. 기존과 달리 최근 유아들이 가정 내에서 경험하는 미디어 기기 유형들이 점차 달라지고 있어, 최근, 유아 대상으로 한 스마트 미디어도 유아들이 가정 내에서 어떻게 사용하고 경험하는지 다룰 필요성이 있겠다. 미디어 사용의 보급화로 스마트 미디어 사용으로 인한 영향에 대한 연구가 활발히 이루어지면서 긍정적 또는 부정적인 다양한 측면의 연구들이 보고되고 있다.

참고 자료

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