리더십(좋은 리더와 나쁜 리더의 예)
- 최초 등록일
- 2021.02.04
- 최종 저작일
- 2020.11
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직과 리더쉽
2. 좋은 리더와 나쁜 리더의 예
Ⅲ. 결론
본문내용
Ⅰ. 서론
경영의 대가인 피터 드러커는 “기업에서 발생하는 문제의 60% 정도는 잘못된 커뮤니케이션에서 비롯된다”면서 리더들이 커뮤니케이션에 있어 보다 많은 주의를 기울여야 된다고 강조했다. 물론 커뮤니케이션의 중요성을 모르는 리더들은 없다. 그러나 커뮤니케이션을 잘 한다는 것이 그리 쉬운 일이 아니다.
취업포털 잡코리아가 직장인과 대학생, 구직자 1,154명을 대상으로 한 설문 결과에 따르면 직장인과 대학생, 구직자는 소통이 원활한 리더를 ‘좋은 리더’로, 말을 바꾸거나 팀과 팀원의 실수에 무책임한 리더를 ‘나쁜 리더’로 꼽았다. 응답자가 뽑은 좋은 리더의 유형 1위는 상하 간에 ‘소통이 원활한 리더’(66.2%)였으며, 나쁜 리더 유형 1위는 ‘말을 바꾸는 리더’(45.8%)였다.(잡코리아 설문 결과, 2016년 10월 11일)
설문 결과에서 나타나듯이 부하 직원과의 상호 작용을 통해 성과를 만들어 내야 하는 것이 리더의 역할이라는 점을 생각할 때 커뮤니케이션의 중요성은 더욱 높아진다. 아무리 자신의 역량이 탁월하다고 하더라도 리더 혼자서 모든 일을 할 수는 없으며, 설사, 혼자서 모든 일을 다 해내는 리더가 있더라도 그 사람은 뛰어난 실무자일 뿐 리더로서의 역할을 하고 있는 것이 아니다.
즉, 좋은 리더가 되려면 부하직원에게 업무를 부여하고, 그 일이 잘 수행되도록 옆에서 도와주면서 동기 부여할 수 있어야 하며, 인재를 키우기 위해 부하 직원에게 업무를 가르치는 코칭과 피드백부터 이들을 감성적으로 자극하고 몰입하게 만드는 동기 부여까지 모든 활동에 커뮤니케이션이 필요하다.
이처럼 리더십의 대부분은 커뮤니케이션을 통해 이루어진다고 볼 수 있는데, 이와 관련하여 우리 주위에서 볼 수 있는 좋은 리더와 나쁜 리더의 예를 들고 그 이유를 제시해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 조직과 리더쉽
조직의 어학적 혹은 사전적 의미는 일정한 지위와 역할을 부여 받은 사람이나 집단이 특정한 목적을 달성하기 위하여 질서있는 하나의 집단을 이룸, 또는 그 집단이라 명시되어 있는데, 이런 사전적 의미와 함께 조직이론은 오랜 역사 속에서 연구되어 왔다.
참고 자료
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