[수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 권정생의 소설 <빼떼기> 4차시 중 4차시 수업지도안입니다.

소개글

문학수업지도안입니다. 각종 수업시연, 동료장학, 연구수업, 수업연구, 상호장학 등에 유용하게 사용할 수 있습니다.

목차

1. 대단원
2. 중단원
3. 소단원
4. 차시
5. 학습 목표
6. 학습 자료
7. 수업 모형
8. 단계(시간)
9. 도입(5분)
10. 전개1(15분)
11. 전개2(25분)
12. 정리(5분)

본문내용

대단원:Ⅰ 문학의 본질
중단원: 2. 문학은 나의 힘
소단원: [1] 한 권 읽기의 이해
작품명: 빼떼기
차시: 4/4

학습 목표
￭ 문학의 가치에 대한 이해를 통해 문학의 자발적 향유의 중요성을 안다.
￭ 한 학기에 한 권의 문학책을 읽어 보고 문학 활동을 생활화하는 태도를 지닌다.

<중 략>

▶ 4단계 활동(모둠 활동, 글쓰기 활동)
①번 활동 : 각 모둠이 돌아가며 토의하고 싶은 질문을 칠판에 정리하여 적고 토론이나 토의를 통해 답을 찾도록 지도한다.
반 전체가 충분히 의견을 나눈 후 칠판에 정리된 질문 중 가장 이야기 나누고 싶은 질문을 한 가지 선택하여 심층적으로 토의하도록 유도한다.
선택받은 질문을 발제한 모둠에서는 질문의 요지를 발표하도록 한다.
선택한 질문을 가지고 토론 또는 토의를 진행한다.(학생 사회자를 선정하여 학생들이 토론 또는 토의의 진행을 주도하도록 한다.)

참고 자료

없음