가족과 즐겁게 지냈던 일 그리기, 즐거운 생활 지도안

소개글

▶과목 : 즐거운 생활
▶단원 : 1-1-4. 즐거운 우리 집
▶학습 주제 : 가족과 즐겁게 지냈던 일 그리기
▶학습 목표 :
- 가족의 화목한 모습이나 느낌을 나타낼 수 있다.
- 알맞은 재료를 선택하여 나타낼 수 있다.
- 서로의 작품을 보고 잘 된 점을 이야기할 수 있다.

목차

Ⅰ. 본시 수업 의도

Ⅱ. 본시 전개 계획

Ⅲ. 본시 활동 계획
1. 문제 파악
1) 동기 유발하기
2) 공부할 문제 확인하기
2. 문제 추구 및 해결
1) 학습 방법 및 순서 확인
2) 참고 작품 감상하기
3) 재료의 특성 체험하기
4) 작품 구상하기
5) 작품 표현하기
6) 작품 감상하기
3. 정리
1) 알게 된 점 및 느낀 점
2) 차시 예고

Ⅳ. 판서 계획

Ⅴ. 평가 계획

본문내용

1. 본시 수업 의도
이 단원은 가정의 소중함과 고마움을 알고 즐거운 가정생활을 위해 서로 아끼고 사랑하며 도와가는 긍정적인 태도를 기르는데 주안점을 두고 있다. 가족의 사랑을 연상시킬 수 있는 가사로 전래동요를 부르고, 가족과 즐거웠던 기억을 그림으로 표현하며, 가족의 건강을 유지하기 위해 체조하는 방법을 익힌다. 그리고, 가족 간의 소중함을 더 깊이 이해할 수 있는 다양한 상황을 직접 체험하도록 한다. 이 과정을 통해 학생들이 가족의 소중함, 가족의 사랑, 가족의 의미 등을 건전하게 내면화 할 수 있도록 지도한다. 가족과 즐거웠던 기억을 그림으로 표현할 때에는 다양한 재료로 학생들의 개인적인 흥미나 능력에 따라 계획하고 선택하여 나름대로의 방식으로 작품을 표현할 수 있도록 한다.

< 중 략 >

T, (짱구 그림을 보여주며) 짱구 가족이 무엇을 하고 있는지 말해 볼까요?
S, 짱구 가족이 함께 앉아서 밥을 먹고 있습니다.
S, 짱구 가족이 소풍을 가고 있는 것 같습니다.
S, 짱구 아빠가 짱구랑 놀고 있는 것 같습니다.
S, 짱구 가족이 차를 타고 여행을 가는 것 같습니다.

T, 여러분도 짱구처럼 가족과 함께 즐겁게 지냈던 일은 무엇이 있었는지 발표해 볼까요?
S, 저는 가족과 함께 놀이 공원에 갔던 것이 즐거웠습니다.
S, 저는 가족과 함께 백설 공주 뮤지컬을 보러 간 것이 즐거웠습니다.
S, 저는 아빠와 함께 축구를 했던 것이 즐거웠습니다.

T, 좋아요. 이번 시간에는 가족과 함께 즐겁게 지냈던 일을 그려보도록 하겠습니다.
<공부할 문제>
: 가족과 즐겁게 지냈던 일을 그려 봅시다.
Sn, (공부할 문제를 확인한다.)

T, 이번 시간에는 다음과 같은 순서로 공부를 해보겠습니다.
<학습 방법 및 순서>
- 활동 1 : 참고 작품 감상하기
- 활동 2 : 재료의 특성 체험하기
- 활동 3 : 작품 구상하기
- 활동 4 : 작품 표현하기
- 활동 5 : 작품 감상하기
Sn, (학습 방법 및 순서를 확인한다.)

참고 자료

없음