소꿉 놀이에 필요한 것 만들기, 즐거운 생활 지도안

소개글

▶과목 : 즐거운 생활
▶단원 : 1-1-4. 즐거운 우리 집
▶학습 주제 : 소꿉 놀이에 필요한 것 만들기
▶학습 목표 :
- 만들기 활동을 통하여 찰흙의 성질을 알 수 있다.
- 찰흙을 빚거나 말아 쌓아 소꿉 놀잇감을 만들 수 있다.
- 소꿉 놀잇감에 관련된 활동에 적극적으로 참여한다.

목차

Ⅰ. 본시 수업 의도

Ⅱ. 단원의 전개 계획

Ⅲ. 본시 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
1) 동기 유발하기
2) 공부할 문제 확인하기
2. 문제 추구
1) 학습 방법 및 순서 확인
3. 문제 해결
1) 예시 작품 감상하기
2) 작품 구상 및 계획하기
3) 작품 만들기
4. 적용 및 발전
1) 작품 감상하기
5. 정리
1) 알게 된 점 및 느낀 점
2) 차시 예고

Ⅳ. 판서 계획

Ⅴ. 평가 계획

본문내용

1. 본시 수업 의도
‘즐거운 생활’은 초등학교 1, 2학년 학생들에게 다양하고 즐거운 활동을 통하여 학생들의 기본적인 활동 욕구를 충족시켜 주고 , 자율적이고 창의적인 놀이와 표현, 이해, 감상 활동을 할 수 있는 능력과 태를 함양하는 통합교과이다.
초등학교 1, 2학년 학생들은 발달 특성상 신체적, 정서적으로 왕성한 활동 욕구를 가지고 있다. 즐거운 생활 교과의 목적은 초등학교 1, 2학년 학생들의 다양하고 즐거운 활동을 통하여 심신이 건강한 인간, 창의적인 인간, 심미적인 인간으로 자라도록 하는데 있다.
본 단원은 4단원 ‘즐거운 우리 집’이라는 단원으로서 가정의 소중함과 고마움을 알고 즐거운 가정 생활을 위해 서로 아끼고 사랑하며 도와 가는 긍정적인 태도를 기르는 데 주안점을 두고 있다.
본 차시는 학습 주제가 ‘소꿉놀이에 필요한 것 만들기’로서, 그 활동이 16차시의 ‘소꿉놀이하기’를 가정하고 이루어진다고 할 수 있다.

< 중 략 >

T, 여러분 소꿉놀이를 해 본 적 있나요? 소꿉놀이 했던 경험을 이야기해 볼까요?
S, 저는 유치원 다닐 때 친구들과 소꿉놀이를 해 보았습니다.
S, 저도 언니들과 함께 소꿉놀이를 한 적이 있습니다.
S, 저는 동네 놀이터에서 소꿉놀이를 해 보았습니다.

T, 그럼, 소꿉놀이를 할 때 무엇이 필요한지 말해볼까요?
S, 그릇같은 것들이 필요합니다.
S, 먹을 것이 필요합니다.
S, 여러 가지 장난감도 필요합니다.
S, 아기 인형도 필요합니다.

T, 이번 시간에는 소꿉놀이에 필요한 것들을 만들어 보도록 하겠습니다.
<공부할 문제>
: 소꿉놀이에 필요한 것들을 만들어봅시다.
Sn, (공부할 문제를 확인한다.)

T, 이번 시간에는 다음과 같은 순서로 공부를 해보겠습니다.
<학습 방법 및 순서>
- 활동 1 : 예시 작품 감상하기
- 활동 2 : 작품 구상 및 계획하기
- 활동 3 : 작품 만들기
Sn, (학습 방법 및 순서를 확인한다.)

참고 자료

없음