교통안전 규칙을 알기 위해 유아들의 안전교육 활동 계획을 작성해보세요.

소개글

교통안전 규칙을 알기 위해 유아들의 안전교육 활동 계획을 작성해보세요.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 유아 안전교육의 정의
2) 유아에게 교통안전규칙을 알려주기 위한 안전교육 활동계획안
3) 유아 교통안전 교육의 필요성

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

유아는 뛰어난 호기심과 학습능력을 기반으로 자신과 자신 외부의 세계를 적극적으로 탐색하는 특징을 보유하고 있지만, 자신의 행동으로 인해 야기될 결과와 위험을 경험의 부족으로 인해 효과적으로 예상하지 못한다. 때문에 유아는 다양한 위험을 겪을 수 있어 유아의 주변인물인 교사와 부모의 적극적인 보호와 유아에 대한 안전교육이 반드시 필요하다. 이러한 안전교육의 효율과 효과를 극대화하기 위해선 반드시 체계적인 안견교육 계획이 수립되어야하므로 이하의 본문에서는 유아에게 진행되는 안전교육의 정의를 알아보고, 유아에게 교통안전 규칙을 알려주기 위한 유아 안전교육 활동을 계획한 뒤, 이러한 유아 교통안전교육이 왜 필요한지를 기술해보도록 하겠다.

2. 본론
1) 유아 안전교육의 정의
교육부에서는 안전을 신체, 생명, 건강을 지켜내고 안전사고가 발생할 수 있는 가능성과 위험 상황을 최소화할 목적으로 하는 인간의 행동 변화라고 정의하였는데, 이를 유아에 대입했을 때, 유아에 대한 안전교육은 유아 스스로에게 닥칠 수 있는 위험요소와 타인에 관련된 위험을 인지하여 이것을 예방할 수 있는 사고와 역량을 키워주는 교육으로 정의 될 수 있다.

참고 자료

한국사이버 평생교육원 : ‘아동안전관리 교안’
통계청, http://kostat.go.kr/, ‘사망원인통계’
통계청 보도자료, 이지연, ‘사고에 의한 어린이 사망 : 1996~2016년’, 사회통계국 인구동향과
TAAS 교통사고 분석시스템, http://taas.koroad.or.kr/, ‘교통사고 통계’