교육실습 상담이야기3- 전교사의 상담교사

소개글

교육실습 기간동안 작성한 상담이야기 3편 입니다.

목차

1. 상담이야기(3)- 전교사의 상담교사

본문내용

상담이란 도움을 필요로 하는 사람이 전문적 훈련을 받은 사람과의 대면관계에서 생활과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이라고 말하고 있습니다. 상담을 하기 위해서는 상담자와 내담자 그리고 둘 간의 만남이 있어야 가능하며 이러한 만남은 수다를 위한 만남과는 달리 문제를 해결하거나 변화하기 위한 노력이 요구됩니다. 로저스라는 학자는 인간중심 상담을 중시하였는데 비지시적 상담, 내담자 상담이론이라는 몇 가지의 별칭을 가지고 있습니다. 이는 상담자 중신으로 이루어지고 지시적인 측면이 강했던 것에 반론을 제기하면서, 내담자 중심으로 상담이 수행되어야 한다고 강조하고 있습니다. 인간은 합목적적이고 건설적이며 강점과 자원을 가진 선한 존재이기 때문에 자기 모습대로 활기 있고 잠재력을 시련할 수 있도록 성장시킬 수 있다는 점을 인식하도록 도와주어야 한다고 설명하고 있습니다.

참고 자료

없음