직각을 알아보기. 3학년 1학기 2단원. 초등 수학 지도안

소개글

▶ 과목 : 2015개정 초등 수학 지도안
▶ 단원 : 3학년 1학기 2단원
▶ 학습 주제 : 직각을 알아보기
▶ 학습 목표 :
- 직각이 무엇인지 알고 직각을 표시하는 방법을 알 수 있다.
- 내가 가지고 있는 물건이나 생활 주변에서 직각을 찾을 수 있다.
- 직각과 관련한 여러 가지 활동에 적극적으로 참여한다.

목차

Ⅰ. 단원의 전개 계획

Ⅱ. 수학과 교수 학습 과정안
1. 문제 파악
2. 문제 추구 및 해결
3. 정리

Ⅲ. 평가 관점

Ⅳ. 핵심 판서

본문내용

T, 지난 시간에 어떤 활동을 했는지 말해볼까요?
S, 각이 무엇인지 알아보았습니다.
S. 여러 가지 각을 그려 보았습니다.

T, (PPT를 제시하며) 화면에 보이는 각에서 점 ㄴ을 무엇이라고 하나요?
[ PPT : 각 ㄱㄴㄷ ]
S, 꼭짓점이라고 합니다.

T, 이 각은 어떻게 읽지요?
S, 각 ㄱㄴㄷ 이라고 읽습니다.
S, 각 ㄷㄴㄱ 이라고 읽습니다.

T, (이미지를 제시하며) 누가 나와서 마우스를 이용해서 각을 5개만 찾아서 표시해 볼까요?
[ 그림 : 책장 ]
S, (마우스를 이용해서 5개의 각을 찾아 표시한다.)

T, (5개의 각 중에서 직각을 가리키며) 이번 시간에는 이런 모양의 각에 대해서 공부하려고 합니다. 이 그림에는 이런 모양의 각들이 또 있나요.
Sn, 네, 여러 개 있는 것 같습니다.

T, 누가 나와서 이런 모양의 각을 5개만 더 표시해 봅시다.
S, (마우스를 이용해서 직각을 표시한다.)

T, (직각을 동그라미 표시하며) 이번 시간에는 방금 여러분이 표시하였던 모양의 각에 대해서 공부해보도록 하겠습니다.
<공부할 문제>
: ( 직각 ) 을 알아봅시다.
Sn, (공부할 문제를 확인하고 정리한다.)

참고 자료

없음