Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택 하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명
2) 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택 하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성

3. 결론

4. 참고자료

본문내용

Skinner의 조작적 조건형성 이론에 따르면 인간은 자발적 의지를 가진 존재이지만 외부 자극에 영향을 받는 존재이기 때문에 환경의 조작이나 자극 등을 통해 인간 행동을 변화시킬 수 있다고 한다. 이러한 Skinner의 조작적 조건형성 이론은 인간의 바람직하지 못한 행동을 수정하는데 있어 실제적 도움이 되고 있는 바, 본 과제에서는 Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명하고, 자신이 변화하고 싶은 행동을 한 가지 선택 하여 강화계획을 세워 적용해서 행동수정을 해 본 결과를 작성해 보기로 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. Skinner의 조작적 조건형성 학습의 중요개념들과 강화계획에 대해 간략하게 설명
가. 강화
강화란 특정 행동의 강도와 빈도를 증가시키는 것을 의미한다. 강화에는 정적 강화와 부적 강화가 있는데, 정적 강화란 바람직한 행동을 강화시키는 것을 의미하며 부적 강화란 바람직하지 못한 행동이나 부도덕한 행동을 제거함으로서 결과적으로 바람직한 행동의 강도를 증가시키는 강화를 의미한다.

참고 자료

인간발달의 이해 박충선 저 | 퍼시픽북스 | 2021.03.05