포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.
- 최초 등록일
- 2021.03.26
- 최종 저작일
- 2021.04
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소개글
모사율 낮고 전문 본인 생각으로 작성된 보고서입니다.
A학점 보고서로 과제 제출에 도움이 되실 것으로 생각합니다.
"포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오 개념
2. 포트폴리오 평가의 목적
3. 포트폴리오 평가의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
4. 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
관찰은 아동을 가능한 자연적인 상태에서 평가하기 위한 가장 자연스러운 방법으로 관찰자 주변에서나 특정 주제와 관련해 무슨 일이 일어나는지를 주의 깊게 살펴보고 기록하는 것이다. 어느 시기보다 발달의 속도가 빠른 영유아기에서 아동의 발달과정을 잘 이해하기 위해 기관 내에서 이루어지는 아동관찰은 아동의 자연스러운 행동을 관찰하여 그 결과를 바탕으로 아동의 행동 특성과 원인을 파악할 수 있는 측정방법이다. 다시 말해서 아동의 행동을 이해하고 아동의 발달을 평가하고 학습과정과 다중지능을 평가하기 위한 것이 아동관찰의 목적이다. 그 종류로는 자연적 관찰, 통계적 관찰, 참여 관찰, 비 참여 관찰이 있다. 아동의 행동을 측정할 수 있는 자료수집방법인 관찰은 자연스러운 상황에서 아동에게 나타난 평상시 행동 그대로를 관찰하며, 행동특성과 관련관찰 목적에 따라 다양한 장소에서 관찰이 이루어질 수 있다.
참고 자료
김혜윤, 『아동관찰 및 행동연구』, 양서원, 2018.
안선희, 문혁준, 김양은, 김영심 외 3명, 『아동관찰 및 행동연구』, 창지사, 2015.
전남련, 백향기, 김인자, 송영선 외 5명, 『아동관찰 행동연구』, 양서원, 2014.