국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 교통기관과 관련된 동극활동 계획안을 작성하시오.

소개글

"국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 교통기관과 관련된 동극활동 계획안을 작성하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

시대가 바뀔때마다 다양한 교통기관의 발달은 우리 생활에 엄청난 변화를 일으켰다. 해양을 가로질러야만 만날 수 있는 지구상의 멀리 떨어진 국가들도 교통수단을 통해 서로 교류할 수 있게 되었고 문물뿐만 아니라 지식과 문화를 전파하며 고유의 문화에도 더 다채로운 색채를 포함시킬 수 있었다. 여러 가지 소식을 주고받음으로써 문명의 가속화를 이루고 세계 곳곳을 빠르고 편리하게 여행 할 수 있게 되었다. 이는 서로 친목을 다지고 긍정적인 관계형성에도 중요했다. 요즘에는 지나친 산업화로인한 환경오염의 문제가 심각해지고있어 이제 단순한 운송수단으로써의 기능을 넘어서서 환경생태계와 함께 공존할 수 있는 기술도 급속화되고 있다. 이미 천연가스버스, 전기자동차 등이 보급화되었지만 천연가스와 전기 역시 에너지를 끊임없이 만들어내고 소비하는 과정에 있어 또 다른 환경문제를 야기하기에 수소자동차, 태양광에너지 등을 이용한 자체생산 자연에너지 개발에도 더욱 박차를 가해야 할듯하다. 자기부상열차, 모노레일 등도 더 나은 개발이 필요하다.

참고 자료

5세 누리과정 교사용 지도서(2017)
버스왔어요 책, 신옥희
영유아 교수 방법론 서사평 교안 2021