아동미술교육과 발달영역간의 관련성에 대해 설명하고 미술활동 한 가지를 제시한 후 그 활동이 어떤 발달영역을 어떻게 발달시키는지 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동미술교육과 발달영역간 관련성
2. 미술활동 한 가지 제시 및 창의성 발달영역의 발달방법 기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

미술 치료가 활발히 적용되고 있는 만큼, 미술이 아동의 발달에 긍정적인 영향을 미친다는 사실에는 이견이 없는 듯하다. 따라서 유아기부터 미술교육을 경쟁적으로 시키고 있는데 본인 생각에는 창의성에 가장 영향을 미치는 것으로 보인다. 왜냐하면 신체가 성장판이 닫히기 전까지 성장하는 것을 보듯이 사고력도 두뇌활동이 왕성한 유아에서 초등 시기까지 급격히 발달하기 때문에 적당한 자극은 유아들에게 창의적으로 생각하고 창의적으로 행동하도록 만들 수 있다. 그렇기에 미술교육은 발달영역 간 상당한 관련이 있다. 즉 현대미술에서 창의적이고 심미적인 작품을 창조하는 것은 아동의 경험을 통하여 창의성을 개발하고 조화롭고 심미적인 태도 함양을 목표로 하는 미술교육과 일맥상통하기 때문이다. 그러기 때문에 유아기의 미술교육이 결과물 중심의 교수 교육계획을 강조하는 것이 오히려 해가 되고 창의성 미술 교육의 의미가 사라지고 있다.

참고 자료

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