만2세 관찰일지 1학기입니다.

소개글

만2세 관찰일지입니다.

목차

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본문내용

기본생활습관
3/7 생식기를 만지고 교사를 바라보며 ‘쉬’라고 이야기한다. 교사의 도움을 받아 바지를 올리고 내려서 배변활동을 한다. 배변욕구를 표현하며 스스로 화장실에 가려고 한다.
6/18
점심시간에 포크로 어묵을 집다가 어묵이 집히지 않자 손으로 어묵을 만진다. 교사가 ‘숟가락 사용하세요’ 이야기하자 숟가락으로 어묵 집기를 시도한다.
도구사용이 맘대로 되지 않을 때 간혹 손을 이용하려하나 스스로 도구 사용하여 밥 먹을 수 있다.
신체운동
4/18
로봇인형을 조작하여 다리를 벌리는 모습으로 구성하였다. 그 앞에 앉아 다리를 일자로 벌리며 로봇 모습을 모방하였다. 놀잇감을 이용하여 신체 일부분을 움직이며 활동하기를 즐긴다.
6/13
원 마당에서 뛰어놀다가 계단으로 올라가 미끄럼틀을 탄다. 미끄럼틀에 앉아서 교사를 바라보고 손을 흔들며 ‘안녕’이라고 이야기 한다. 실외활동 신체활동에 자발적으로 참여하며 스스로 미끄럼틀을 탄다.
언어인지
3/12
친구들이 ‘주세요’라며 간식을 요구하는 모습을 보더니 ‘선생님’ 부르며 간식 더 달라고 표현한다.
대부분 영어나 소리를 지르며 의사표현을 하나 한 단어씩 한국어로 의사표현하고 있다.
7/4
친구에게 전화기를 주었으나 친구는 망치놀이를 하며 아무런 반응이 없었다. ‘00아’ 친구 이름을 부르다가 대답이 없자 ‘으’ 화를 내며 주먹을 쥐었다. 자기 의도대로 되지 않을 때 분내는 반응을 대부분 보이는 모습을 보이나 간혹 친구 이름을 부르는 모습을 보였다.
사회관계
4/18
친구가 케이크 놀잇감을 전해주자 웃으며 좋아한다. 로봇 놀잇감을 친구에게 주며 청진기를 가리킨다. 친구가 놀잇감을 가져가자 ‘아아아’ 소리지르며 슬픈 표정을 짓는다.
친구와 놀이함을 즐기지만 아직 친구와 병행하여 놀이하기는 어려워한다.
7/14
등원하고 교사를 보자 달려온다. 교사가 ‘배꼽 손 안녕하세요’ 인사하자 배꼽 손 하며 ‘안녕하’라며 교사의 말을 모방하여 인사한다. 영아가 친숙한 사람을 만났을 때 예의바르게 인사할 수 있다.

참고 자료

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