S급 만점 과제, 에릭슨의 자아심리 이론을 바탕으로 현재까지 삶을 기술하고, 앞으로의 삶에 대해 예상하여 기술, 8가지 발달단계(인간행동과 사회환경)

소개글

"S급 만점 과제, 에릭슨의 자아심리 이론을 바탕으로 현재까지 삶을 기술하고, 앞으로의 삶에 대해 예상하여 기술, 8가지 발달단계(인간행동과 사회환경)"에 대한 내용입니다.

목차

1) 유아기 제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감
2) 제2단계(1-3세): 자율성 대 수치심과 회의
3) 제2, 3 단계(1-6세): 자율성 대 수치심과 회의, 주도성 대 죄책감
4) 제5단계(12-18세 청소년기): 정체감 대 정체감 혼미
5) 제6단계((19-24세, 성인초기)): 친밀감 대 고립감

2. 에릭슨 자아심리 이론을 바탕으로 예상되는 본인의 미래의 삶
1) 제7단계(25-54세, 성인중기): 생산성 대 침체성
2) 노년기 제8단계: 통합성 대 절망감

본문내용

1) 제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감
제 1단계에서는 사랑을 많이 받았을 것 같다. 이 시기는 잘 모르겠다.

2) 제2단계(2-3세): 자율성 대 수치심과 회의
언어에 대한 재능이 많았던 것 같다. 말도 일찍 시작하고 부모에게 끊임없이 말을 걸기도 하며, 항상 상상을 하며 뭔가를 생각하고 있었다. 또한 상상력이 넘치기 때문에 누군가가 이야기를 읽어주는 것을 매우 좋아하며, 섬세하게 채색이 되어 있고 복잡하고 자세한 삽화가 있는 책을 좋아했습니다. 특히 옛날이야기에 등장하는 인물들과 자기 자신을 지나치게 동일시하는 경우가 있으며, 같은 이야기를 반복해서 읽어주는 것을 좋아했습니다. 그 내용을 들으면서 끊임없이 상상하기를 좋아하기 때문이었습니다. 어린이는 자율과 독립의 기초가 마련되면 세계에 대해 적극적이고 능동적인 신체 활동과 언어의 사용이 증가된다고 합니다. 자신의 행동을 스스로 통제할 기회를 주어야 하며 지나친 사랑과 보호는 수치심을 형성한다고 하는데 적당했던 것 같다.

참고 자료

없음