교육사회학_본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오.

목차

1. 전제
2. 교육 불평등
3. 개선방안

본문내용

현재 한국사회에서는 다양한 형태로 교육 불평등이 발생하고 있다. 여기에서는 전라남도 신안에 위치한 어촌 섬마을의 중학교를 대상으로 선정하였다. 전교생이 20명 내외에 달하는 소규모 사립학교이며 학부모의 학력은 국내 평균보다 낮고 소득 또한 평균을 밑도는 수준으로 가정하도록 한다. 학생 수의 미달로 인해 곧 폐교를 앞두고 있으며, 학생들은 학습에 열의가 없고 자신의 진로를 탐색할 기회가 적다.
이러한 상황에서 학생들은 교육이나 문화 전반에 걸쳐 불평등을 겪을 수 있다. 그중에서도 교내에서 발생할 수 있는 교육 불평등을 파악하고 교장으로서 이를 개선하는 방안 세 가지를 제시하고자 한다.

참고 자료

송창헌, ‘“농어촌 포기하나” 전남 교육계, 중등교사 감축안에 반발’, 뉴시스 사회 일반 분야, 20200803, https://newsis.com.
김종근, ‘함평군청소년문화의집 ‘여름 꿈사다리학교’ 성료’, 신아일보 로컬 분야, 20200817, http://www.shinailbo.co.kr.