교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 정리하여 제출하되 필히 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춰 작성하십시오.

소개글

(교육사회학) 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 정리하여 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교육학의 목적
1) 상표(Label) 획득
2) 힘 기르기
3) 즐거움
2. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육은 한 개인을 온전한 인격체로 성장시키는 과정으로 개인이 살아가는 시대와 사회가 요구하는 사람다운 행동 특성과 능력을 지니도록 하는 것이 교육이다. 즉, 교육은 사람을 사람답게 성장·발달하도록 하는 작용으로 학습자(피교육자)의 교육 가능성을 전제로 하며, 훌륭한 사람이 될 수 있다는 교육의 가능성을 기초로 해 모든 교육활동이 전개되는 것이라고 할 수 있다. 4차 산업혁명 시대에 대비해 정보가 경쟁력이 된 21세기 교육은 생애 기간 내내 걸친 평생학습이어야 하며, 다양한 방법을 통해 획득한 지식을 창의력으로 창출할 수 있도록 가르쳐야 한다. 이런 맥락에서 교육은 인간의 삶의 과정 중 어느 상황에서나 나타나는 현상으로서 어떤 유형의 인간이든지 그 자신의 성장을 위해서는 학습이 필요하다. 이에 본론에서는 교육학의 목적인 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움을 서술하고 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 서술하고자 한다.

참고 자료

조발그니 저, 교육사회학, 박영스토리, 2019
이현청 저, 교육사회학의 이해, 학지사, 2019
김영화 저, 교육사회학, 교육과학사, 2017
강창동 저, 교육사회학의 이해, 학지사, 2018
김경식, 박형진, 서봉언 외 2명 저, 교육사회학, 교육과학사, 2017